陽春三月,持續(xù)了兩個(gè)月的藝考已經(jīng)開始漸進(jìn)尾聲了,這對于很多考生和家長來說,似乎終于可以松口氣了,但對于很多還在這條路上努力的孩子和家長來說,仍道遠(yuǎn)而任重。每年浩浩蕩蕩的藝考之路不知灑滿了多少孩子的汗水和家長的心血,但是藝考到底有多神秘?孩子和家長的付出值不值得?正不正確?一直困擾著很多孩子和家長,作為藝考的主要專業(yè),聲樂有著很多它自己的特性,就此,我們采訪了風(fēng)華國韻藝考辦咨詢師張老師,希望能給孩子們一些專業(yè)的指導(dǎo):
記者:張老師您好,很高興您能接受我們今天的采訪!
張老師:您好,我也很高興能給廣大的聲樂藝考生提供一些參考意見!
記者:就每年的報(bào)考人數(shù)來看,無論是九大音樂院校還是各大綜合類大學(xué),音樂類專業(yè)越來越多,看上去似乎滿足了考生日益增多的需求,但是競爭卻仍然非常激烈,所以很多考生,包括家長,都很迷茫,不知道該怎么辦,對此,從您專業(yè)的角度來講,能幫他們分析一下現(xiàn)狀嗎?
張老師:好,你剛才說的一點(diǎn)沒錯(cuò),現(xiàn)在的考生競爭壓力的確并沒有緩解,相反,已經(jīng)演變的更加激烈。但是有一點(diǎn)也是不容置疑的,就是之前的藝考生,有很多是因?yàn)槲幕n分?jǐn)?shù)低,想走捷徑上好大學(xué),所以才選擇藝考這條路。但現(xiàn)在,隨著人民生活水平的提高,精神層次也逐漸達(dá)到了一定高度,家長們更愿意依孩子的喜好來給孩子選大學(xué),選專業(yè),也就是現(xiàn)在的藝考生更多的是因?yàn)樽约赫娴南埠貌抛呱纤嚳歼@條路的,那么這個(gè)趨勢的轉(zhuǎn)變,會讓藝考生的條件越來越好,素質(zhì)越來越高,學(xué)校所考量的也會越來越專業(yè),所以其實(shí)藝考本身并不神秘,只要孩子的自身素質(zhì)好,還是很容易走近、進(jìn)這個(gè)門檻的。
記者:說到學(xué)生的綜合素質(zhì),其實(shí)很多家長已經(jīng)開始有這樣的意識,發(fā)現(xiàn)孩子有這方面的興趣,會幫孩子找老師培養(yǎng),陪孩子上各種補(bǔ)習(xí)班,那么對于這種現(xiàn)象是不是真的可取,孩子和家長又該注意些什么呢?
張老師:是的,現(xiàn)在報(bào)考藝術(shù)類的考生,一般都是有經(jīng)過正規(guī)相關(guān)科目培訓(xùn)的,隨著各大高校招生條件的提高,這是一個(gè)必然趨勢,但是選擇什么樣的老師?什么樣的課程計(jì)劃?怎樣學(xué)?這個(gè)非常關(guān)鍵。就聲樂這個(gè)專業(yè)來講,專業(yè)老師非常重要,因?yàn)榉椒▽α四艹删鸵粋€(gè)孩子,方法錯(cuò)了也能毀了一個(gè)孩子。
記者:提到方法這一塊,我就想打斷您一下,因?yàn)橹坝袌?bào)道過類似的新聞,某地方老師專業(yè)素質(zhì)根本不具備,卻每年都會“培養(yǎng)”眾多考生,很多孩子學(xué)完之后,去醫(yī)院檢查,嗓子都壞掉了,聽到這樣的新聞我們會非常的遺憾,為孩子惋惜,但家長真的無法判斷老師到底具不具備相應(yīng)的素質(zhì)?
張老師:你說的這種現(xiàn)象的確存在,家長也真的是很難分辨老師水平的好與壞,學(xué)生雖然有判斷力知道和什么樣的老師學(xué)舒服,但并沒有主觀清晰的認(rèn)知,但就專業(yè)這個(gè)角度來講,北京的教學(xué)方法在全國來說還是最為權(quán)威和專業(yè)的、非??茖W(xué),你像中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院等這樣的專業(yè)音樂學(xué)府,每年不但要為祖國培養(yǎng)這方面的學(xué)生,還肩負(fù)著為祖國培養(yǎng)高素質(zhì)、高水平的專業(yè)老師的重任,所以,我更建議孩子們能夠多和專業(yè)水平優(yōu)秀的老師來學(xué),也是對自己未來的一個(gè)負(fù)責(zé)。
記者:剛說到要來北京學(xué)習(xí),這是一個(gè)挺大的決定,不管是對于孩子來講還是家長來說,都存在各種各樣的制約,所以不免會加個(gè)問號,真的需要嗎?
張老師:我相信這個(gè)問題是所有家長的心聲,首先,前面已經(jīng)強(qiáng)調(diào)了方法科學(xué)的重要性,但也不是在地方學(xué)就不行。在北京呢,會更能進(jìn)入一個(gè)相對綜合、全面的學(xué)習(xí)規(guī)劃中,學(xué)生的專業(yè)提高空間會非常大,會充分提高外地考生報(bào)考北京院校的優(yōu)勢。
記者:聽起來確實(shí)有這個(gè)必要,那什么時(shí)候來京學(xué)才更合適呢?
張老師:我們都知道進(jìn)入系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)肯定是越早越好,但并不是所有的考生都有這樣的條件。所以會有很多考生和家長選擇考前半年左右,也就是每年的六七月份來京,找老師學(xué)。其實(shí)不是不可以,只是我們分析哪樣的效果更好,根據(jù)國韻幾年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)來看,其實(shí)選擇三月份是最科學(xué)的,因?yàn)楹芏鄬W(xué)生來了之后都是要改一些毛病的,然后才能進(jìn)入到科學(xué)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)之中,這需要很長一段時(shí)間,然后要鞏固,你才會有提升,六月份來就會比較倉促,而且那時(shí)候老師手里都會學(xué)生很多了,就很難再有時(shí)間幫助你系統(tǒng)全面的學(xué)習(xí)。
記者:但三月份來北京,就會落下文化課,這是很多學(xué)生難以抉擇的問題。
張老師:是的,所以像國韻,是文化課和專業(yè)課齊步走的,避免考生“專業(yè)課過、文化課不過”的尷尬。我們的教學(xué)完全是為藝考生量身定制的。
記者:呵呵,那真的是為學(xué)生考慮的非常周全,感謝您今天抽空接受我們的采訪,祝國韻越辦越好!
張老師:我們也真心的希望能夠幫助到越來越多的考生,幫他們實(shí)現(xiàn)音樂夢想!