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來源:風華國韻
2017-12-29 15:56:08
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中國培養(yǎng)戲曲專門人才的高等藝術院校。1949年,以原四維兒童戲劇學校第三分校為基礎開始籌辦,中國戲曲學院
1950年1月28日,文化部戲曲改進局戲曲實驗學校成立,1955年1月正式定名為中國戲曲學校。1873年11月并入文化部"中央五七藝術大學",后更名為"中央五七藝術大學戲曲學校"。1977年2月正式恢復中國戲曲學校建制。1978年10月經(jīng)國務院批準升格改制為中國戲曲學院,并招收第一屆本科生,從此揭開了中國戲曲藝術教育的新篇章。
中國戲曲學院舞臺美術系于1979年開始籌建,著名戲曲舞臺美術家段純麟 先生為首任主任,趙英勉 先生為副主任。舞臺美術系于1982年招收第一屆戲曲舞臺美術本科班,1986年招收第一屆戲曲服裝設計大專班。從此開辟了中國戲曲舞臺美術專業(yè)高等教育的新天地。隨著時代的發(fā)展與進步,近年來,又先后開展了舞臺燈光設計和化妝造型設計兩個專業(yè)方向的本科教學。從而形成我國培養(yǎng)舞臺美術高等人才的重要基地。
舞臺美術系現(xiàn)任主任李威副教授、黨支部書記馮海榮,副主任馬路副教授?,F(xiàn)有教職工21人,其中專業(yè)教師18人,在校學生295人。設有戲曲舞臺設計、戲曲服裝設計、舞臺燈光設計、化妝造型設計四個專業(yè)方向。有本科生、研究生兩個培養(yǎng)層次。建系二十多年來,已為全國文化藝術系統(tǒng)的專業(yè)院團、藝術教育、電影電視等領域培養(yǎng)了一大批舞臺美術人才,為繼承傳統(tǒng)文化、發(fā)展民族藝術,建設社會主義精神文明做出了應有的貢獻。
舞臺美術系現(xiàn)開設四個專業(yè)方向,即戲曲舞臺設計、戲曲服裝設計、舞臺燈光設計和化妝造型設計。舞臺美術系下設四個教研室,即舞臺設計教研室,教研室主任為黨寧副教授;服裝、化妝教研室,教研室主任為劉小慶副教授;燈光設計教研室,教研室主任為馬路副教授;設計基礎教研室,教研室主任為黃健副教授。
在中國戲曲學院統(tǒng)一部署下,舞臺美術系對四個專業(yè)方向的培養(yǎng)方案進行了重新修訂,修訂后的培養(yǎng)方案符合培養(yǎng)目標的要求,體現(xiàn)了德、智、體、美全面發(fā)展的要求,著力培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)和科學素質(zhì),有利于學生創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)。 舞臺美術系在培養(yǎng)方案的制定上,緊緊圍繞中國傳統(tǒng)戲曲文化這一中心,體現(xiàn)出繼承與創(chuàng)新緊密結(jié)合、理論與實踐緊密結(jié)合、藝術與科技緊密結(jié)合的鮮明特色。確定各專業(yè)學生所需掌握的專業(yè)知識,所需達到的專業(yè)能力,并通過一些通選課的開設,培養(yǎng)專業(yè)知識扎實,學科領域涉及面寬的人才,以適應社會要求;在穩(wěn)固各專業(yè)專業(yè)課和專業(yè)基礎課的同時,開設大量選修課,以拓展學生的專業(yè)知識面,向?qū)W分制的全面實施過渡;以實施高起點、經(jīng)典與現(xiàn)代內(nèi)容相結(jié)合的基礎課教學內(nèi)容改革,以傳授專業(yè)基本知識與注重科技前沿知識引導相結(jié)合的專業(yè)課程教學內(nèi)容改革,全面更新教學內(nèi)容,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識;開設大量實踐類課程,使學生的知識學習與專業(yè)實踐緊密結(jié)合,在實踐中提高學生的知識應用能力和動手能力,為其今后步入工作崗位打下基礎;教師教學在課程講授的基礎上,鼓勵實行討論式、探討式、啟發(fā)式教學方法,突出學生在教學環(huán)節(jié)中的能動作用,鼓勵教師與學生角色互換的教學方法,讓學生進行授課,強化其對所學知識的理解與應用。
近年來,舞臺美術系在教學實踐環(huán)節(jié)進行了一系列改革,對實踐類課程的數(shù)量和質(zhì)量都提出了更高的要求,四個專業(yè)方向的實踐類課程普遍不少于350學時。由任課教師帶領學生參加舞臺實踐演出,從設計、制圖、裝臺、操作,甚至器材搬運等各個環(huán)節(jié),使學生全面了解藝術生產(chǎn)過程和藝術創(chuàng)作規(guī)律。此外,舞臺美術系還為各專業(yè)配備了經(jīng)驗豐富的技師,對學生進行技術層面的輔導,以確保教學實踐的有效性。
學院領導十分重視舞臺美術系的建設和發(fā)展,在教學經(jīng)費、師資配備、教室環(huán)境、教學設備、實習基地、圖書資料等方面都給予很大的支持,使辦學條件和基礎設施不斷得到改善,較好地滿足了人才培養(yǎng)的需要。舞臺美術系現(xiàn)有多媒體教室10間、舞臺設計教室6間、繪景和模型制作教室2間、燈光教室3間、服裝工藝教室1間、印染工藝教室1間、化妝教室2間、塑型教室1間。此外,舞臺美術系管理的大小劇場及其附屬設施,為舞臺美術系各專業(yè)提供了良好的實習場地和作品展示場地。這些專業(yè)教室和實習場所硬件配備完善,設備先進,運轉(zhuǎn)正常,利用率高,在人才培養(yǎng)中能夠發(fā)揮良好的作用。
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