張老師
藝考規(guī)劃部主任
精于考學(xué) 不止考學(xué)
評(píng)測(cè)音樂方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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北京古箏集訓(xùn)學(xué)校哪里比較好「免費(fèi)試聽」
來(lái)源：楊利真
2022-03-02 10:31:28
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對(duì)于很多高中學(xué)生來(lái)說，藝考是一個(gè)改變的機(jī)會(huì)，也是夢(mèng)想之路的一個(gè)新的起點(diǎn)，大部分的藝術(shù)學(xué)生不是開始學(xué)習(xí)，而是從高中重新選擇自己的人生方向，通過北京古箏集訓(xùn)學(xué)校幾個(gè)月的訓(xùn)練，跨入藝術(shù)考試和高考的門檻。因?yàn)閹讉€(gè)月對(duì)于學(xué)生的整個(gè)學(xué)習(xí)生涯來(lái)說是非常短暫的，除了依靠自己的努力，教師的水平，也起著不可忽視的作用。
大家如何辨別機(jī)構(gòu)師資的好壞。
一、看環(huán)境
任何一個(gè)高水平的機(jī)構(gòu)，對(duì)于環(huán)境的看重程度都是非常高的，學(xué)生想要在短時(shí)間內(nèi)獲得足夠的成長(zhǎng)，學(xué)習(xí)環(huán)境絕對(duì)不能成為可能的影響因素。
二、看規(guī)模
藝考教師的工作強(qiáng)度大，流動(dòng)大并且偏年輕化已成為行業(yè)內(nèi)眾所周知的事情，在集訓(xùn)階段，老師往往比學(xué)生更辛苦，那么對(duì)于年輕老師來(lái)說，人往高處走，更大規(guī)模的機(jī)構(gòu)在保障方面有天然的優(yōu)勢(shì)，所以也能聚集到更多優(yōu)秀的師資。
三、看資源優(yōu)勢(shì)
年輕老師做事有沖勁、善于引導(dǎo)學(xué)生并且能夠成為學(xué)生的好朋友、能夠承受住北京古箏集訓(xùn)學(xué)校集訓(xùn)期間的超高強(qiáng)度工作，但俗話說，火車快不快，全靠車頭帶，年輕老師缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)也是不可忽視的短板，所以一個(gè)機(jī)構(gòu)，如果沒有幾個(gè)在教育上有資歷的專家作為帶頭人，那么在教學(xué)成果上，也不敢說一定能做得好。
四、看管理模式
在師資配置方面，穩(wěn)定起著關(guān)鍵作用，由于每年藝考集訓(xùn)期只有半年多一點(diǎn)，所以教師在非集訓(xùn)期是相對(duì)比較閑的，這也是造成流動(dòng)大的根本原因，老師不穩(wěn)定，對(duì)機(jī)構(gòu)榮譽(yù)沒有認(rèn)同感，容易造成很多不好的心態(tài)，導(dǎo)致教學(xué)工作頻頻出現(xiàn)失誤，影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。
五、看教學(xué)成果
教學(xué)效果是唯一標(biāo)準(zhǔn)來(lái)測(cè)試水平,每年考試成績(jī)公布后,也是許多北京古箏集訓(xùn)學(xué)校的時(shí)間報(bào)告,但請(qǐng)記住,沒有人想要成為一個(gè)被拋棄的人,這是一個(gè)未能培養(yǎng)出成千上萬(wàn)的人,但是每個(gè)人都選擇忽略這個(gè)問題,因此,提醒每個(gè)學(xué)生應(yīng)該保持一定的理性去看這樣的“資料”。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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