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朗誦在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的這么多好處你知道嗎？

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-05-23 17:41:38 朗誦在聲樂(lè)學(xué)習(xí)中的這么多好處你知道嗎？ 1550

        一、朗誦有助于歌唱?dú)庀⒌钠椒€(wěn)、自然歌唱中的氣息即歌唱中的呼吸,呼吸在歌唱中占有重要的地位,它是歌唱的動(dòng)力,沒(méi)有正確的呼吸方法,沒(méi)有足夠的氣息支持是唱不好歌的,可以說(shuō)正確的呼吸方法是歌唱的基礎(chǔ),呼吸是聲音的生命。通常正確的呼吸方法是胸腹式聯(lián)合呼吸法,即深呼吸,但在聲樂(lè)學(xué)習(xí)過(guò)程中,尤其對(duì)于初學(xué)者,經(jīng)常容易出現(xiàn)氣息方面的問(wèn)題。如:氣息太淺、氣不夠用、漏氣等。實(shí)際上,筆者認(rèn)為并不是氣息真的不夠用,是不會(huì)用,用不上。在日常的交談中,我們大都有這樣的體會(huì),雖然每個(gè)人的音質(zhì)、音量不同,卻很少有人在交談中感到肌體僵硬,氣息不足,聲音吃力,吐字不清等現(xiàn)象,即使是在大聲說(shuō)話(huà)時(shí)亦是如此。原因在于大家都沒(méi)有強(qiáng)迫使用嗓音,遵循了自身的發(fā)音體條件和自然狀態(tài),歌唱更應(yīng)如此。
        二、朗誦有助于聲音的放松,充分運(yùn)用共鳴歌唱無(wú)論從生理上還是心理上都應(yīng)該是非常愉快的,就其本質(zhì)而言,歌唱也是一種運(yùn)動(dòng),是呼吸、發(fā)聲、共鳴等器官及相應(yīng)生理機(jī)能和心理機(jī)能的協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)。這些器官在歌唱時(shí)各自運(yùn)動(dòng)的狀態(tài)和相互間的協(xié)調(diào)程度決定著歌唱聲音的優(yōu)劣。通常認(rèn)為正確的歌唱發(fā)音需要用打開(kāi)喉嚨的狀態(tài)去歌唱,即“半打哈欠”狀態(tài):軟腭抬起,后咽壁挺住,喉頭處于稍低而穩(wěn)定的位置和狀態(tài),這時(shí)各發(fā)聲、共鳴器官正處于積極、開(kāi)放而又不過(guò)分用力的狀態(tài)。在我們平時(shí)的說(shuō)話(huà)中,并不要求象歌唱時(shí)那樣把喉嚨打開(kāi),而說(shuō)話(huà)的習(xí)慣和意識(shí)總是自覺(jué)或不自覺(jué)的出現(xiàn)在歌唱活動(dòng)中,使一些歌唱者產(chǎn)生一種打開(kāi)喉嚨就發(fā)不出音的錯(cuò)誤意識(shí),這種意識(shí)又迫使歌唱者在歌唱發(fā)聲時(shí),不自覺(jué)地收縮喉官(尤其是在高音區(qū)) 從而破壞了打開(kāi)喉嚨的良好歌唱狀態(tài),影響發(fā)音。

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