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聲樂培訓：學習視唱練耳的五個竅門

來源：風華國韻 2018-06-12 11:08:00 聲樂培訓：學習視唱練耳的五個竅門 662

        這幾年所輔導的學生中。不僅考試成績良好，視唱練耳方面都下了好多的功夫。實際的音樂實踐中也顯露出了很棒的素質(zhì)，學歌要比未學之前快很多，好幾個甚至到過耳不忘的程度，唱歌也非常準，幾乎沒有跑調(diào)現(xiàn)象。
對于從事音樂工作的人來說。從一開始就要把它夯實，視唱練耳就像萬丈高樓的地基一樣。未來，將會從這夯實的基礎(chǔ)中受益無窮的
原標題《聲樂培訓：學習視唱練耳的五個竅門》視唱練耳是音樂學習過程中必須掌握的技能。提高音樂素質(zhì)所不可或缺的視唱練耳的學習，不管是學習聲樂還是器樂。可以增強音樂學習者對其音樂專業(yè)的實踐能力，對其自身專業(yè)的學習及發(fā)展具有重要意義。所以各個音樂院校在招生考試時都把它列為必考科目。
        視唱練耳大體分為視唱和聽覺訓練兩大部分。視唱”就是拿到一份五線譜樂曲看譜即唱的技能。各種高、中、低譜號，就像我學習了文字以后可以照著書來朗讀一樣。視唱需熟練掌握五線譜或簡譜。區(qū)別不同音之間音高的不同，以及不同音符所代表的長短時值，認識各種升、降記號，判斷各種調(diào)式與調(diào)性等等，演唱時要求達到音準、節(jié)奏準、連續(xù)地完整地有表現(xiàn)力地唱出來。
練耳是聽覺的訓練。訓練靠聽覺分辨音程、和弦、節(jié)奏，通常是對鋼琴上彈奏出來的音進行聽辨。能把聽到音或曲調(diào)用五線譜準確記錄下來，還要能夠聽辨和弦，分析和弦的性質(zhì)、功能，相應(yīng)地能構(gòu)唱音程與和弦等等。和我學習語言時所做的聽寫練習相似，音樂也是一種語言嗎。
如果您準備報考音樂院校。認為在視唱練耳方面的學習和訓練，那以下的文字請您注意了通過十幾年教學實踐。同學們可以從以下這幾個方面進行：
第一：一定要找一個業(yè)務(wù)水平過硬的老師。一是能幫助你進行系統(tǒng)的循序漸進的學習，老師起著兩個方面的作用。掌握視唱練耳方面的學習的規(guī)律和技巧。二是及時糾正你學習過程中出現(xiàn)的自己不易察覺的錯誤。所以老師最起碼也要在正規(guī)的音樂院系讀過書，學歷當然是越高越好，最低也得是大專，如果能找到碩士博士教你那就更好了這一條對于此前從未受到過音樂專業(yè)訓練而又準備從事音樂方面事業(yè)的孩子(考學或發(fā)展)特別的重要的
第二：多唱多聽。但是天賦畢竟是個有點玄虛的東西，曲不離口。有人說音樂是有天賦的不否認這一點。這么多年的實踐教學經(jīng)驗告訴我主觀努力可以改變好多事情，尤其是技能方面，一份耕耘一份收獲 這是鐵的定律。如果你覺得自己還很差，不要懷疑自己的天賦，只管努力地練習，上課要緊跟老師，課下一有時間就要溫習，可以把視唱練習錄下來，跟唱一遍，獨唱一遍，反復(fù)進行，直到每一條視唱都成為你最熟悉的歌，直到旋律能脫口而出，沒有任何障礙。
第三：切忌好高騖遠。要能把它完整準確的再現(xiàn)出來，眼高手低。音樂學習和訓練最終是要表現(xiàn)作品的一首歌或樂曲。才是真正的掌握，所以你認為簡單的東西也一定要掌握到這個標準才行。練習時，一定要放慢速度，音高一定要唱準，節(jié)拍和時值一定要準確。
第四：注意學習技巧：進行聽音訓練的時候?？梢愿鶕?jù)音程的色彩進行推斷。還可以根據(jù)調(diào)性采用推理法等等，要注意運用多種方法：可以一直記住標準音A可以搭橋。不一而足。練習中思維要保持活躍，積極運用，有了量的積累就會形成一種思維習慣。從而順利識別音高。視唱中的技巧諸如倒背如流法，多聲部訓練法，構(gòu)唱法等等。第五：注意學習樂理，樂理知識能幫助我更準確的理解視唱的節(jié)拍和時值的關(guān)系，對于視唱和練耳起到推波助瀾的作用。而且樂理也是考試筆試的必考內(nèi)容，分值也不低，所以樂理一定要掌握好的

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