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視唱練耳是音樂學習過程中實用且必須掌握的基本學科，其好壞優(yōu)劣直接影響著學生對音樂的學習、欣賞甚至創(chuàng)作能力，在培養(yǎng)學生的音樂興趣、發(fā)展音樂視聽感受、訓練音樂思維方面都起著重要的作用。接下來，北京聲樂培訓風華國韻藝考培訓老師就系統(tǒng)講解下視唱練耳在音樂學習中的重要性。
視唱練耳是一把打開音樂圣殿的金鑰匙，不管是學習聲樂或是器樂，都是提高學生音樂素質所不可或缺的因素。視唱練耳分為視唱訓練和聽覺訓練兩大部分，“視唱”就是要具備視譜即唱的能力，通過訓練要求學生熟練掌握五線譜中的各種高、中、低譜號，區(qū)別不同音符所代表的長短時值，認識各種升、降記號，判斷各種調式與調性，培養(yǎng)學生的節(jié)拍節(jié)奏感、音準與調式感，發(fā)展學生的音樂聽覺，提高學生感受音樂與表達音樂的能力。“練耳”是指對聽覺方面的訓練，通常是對鋼琴彈奏的音調進行聽辨，訓練學生靠聽覺分辨音程、和弦、節(jié)奏的能力，要求學生能把聽到的音調或曲調用五線譜準確記錄下來，還要能夠聽辨和弦，分析和弦的性質、功能，相應地構唱音程與和弦。聽覺訓練還包括對音色的辨別能力，各種樂器都有不同的音色，同一樂器也有不同的音色，聽覺訓練的目的就是要求學生能夠分辨出千變萬化的音色。
打好視唱練耳基礎不僅可以培養(yǎng)學生的音樂興趣，開擴學生的音樂視野，還能提升學生良好的音樂感知能力。通過系統(tǒng)全面的視唱練耳學習，學生可以熟練掌握音樂中的各種符號，建立起準確的調式感、音程感和節(jié)奏感，逐步提升對音樂情感的闡釋能力與延伸能力，完善作品的處理方法，把音樂中蘊含的內在情感全面表現出來，積極感受音樂所帶來的美感，增強自身的音樂創(chuàng)新能力。
風華國韻藝考培訓老師表示，視唱練耳作為音樂學習中的奠基石，是每一位音樂學習者必須重視的科目，牢固的視唱練耳基礎不僅可以加強學生的音樂學習實踐能力，對今后在歌唱、演奏、創(chuàng)作、研究等方面的發(fā)展也具有重要的意義。
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