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藝術(shù)培訓(xùn)班：古琴與古箏的文化差異

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-05-04 15:13:18 藝術(shù)培訓(xùn)班：古琴與古箏的文化差異 1236

        古琴和古箏作為傳統(tǒng)樂(lè)器，在漫長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河中擁有難以磨滅的文化符號(hào)，自春秋時(shí)代的“雅樂(lè)”相較于“鄭聲”、到戰(zhàn)國(guó)時(shí)代楚人的“陽(yáng)春白月”相較于“下里巴人”、直到清朝時(shí)期的“雅部”與“花部”，持續(xù)了數(shù)千年的“雅”、“俗”分離，刻下了古琴與古箏這兩種不同音樂(lè)文化形態(tài)、內(nèi)涵的并存與互動(dòng)的時(shí)代烙印。古箏藝術(shù)更加深入俗文化的地基土壤里，在民間戲曲、曲藝中作為主要伴奏樂(lè)器，在地方性的民族器樂(lè)合奏中是不可獲缺的樂(lè)器。因此，具有比較深厚的大眾化基礎(chǔ)。
        從琴、箏兩者的使用群體看，因文化操守和藝術(shù)情節(jié)不同，其使用主體在文化素養(yǎng)、音樂(lè)流派、傳承方式等方面都存在差異性。古琴由于具有較強(qiáng)的雅文化傳統(tǒng)，普通人難以理解和掌控，其運(yùn)用主體多具有較為深厚的藝術(shù)文化底蘊(yùn)，因而在社會(huì)架構(gòu)的中上階層比較流行。古箏從問(wèn)世開(kāi)始，主要的運(yùn)用主體就是民間藝人，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)達(dá)數(shù)千年的演化，其藝術(shù)來(lái)源更加深扎在俗文化的地基土壤內(nèi)，大眾化基礎(chǔ)比較深厚。

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