（圖片來(lái)源于網(wǎng)絡(luò)）

　　每年，在千軍萬(wàn)馬的高考大軍中，存在著這樣一支特殊的隊(duì)伍，他們就是報(bào)考藝術(shù)院校的考生。說(shuō)他們特殊，當(dāng)然，因?yàn)樗麄兌紤延兴囆g(shù)方面的一技之長(zhǎng)，他們除了在學(xué)校學(xué)習(xí)文化課之外，還要去各個(gè)藝考培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)，包括音樂(lè)藝考培訓(xùn)、器樂(lè)藝考培訓(xùn)、聲樂(lè)藝考培訓(xùn)、表演藝考培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)等等各種課程。他們每年都要比普通考生多一層考驗(yàn)，那就是在新年伊始舉行的藝術(shù)專業(yè)課考試。專業(yè)考試都是由招生院校自己主持的，為了增加通過(guò)的保險(xiǎn)系數(shù)，許多考生都是全家出動(dòng)，輾轉(zhuǎn)大江南北，參加不同院校的考試，在考前參加最后的藝考培訓(xùn)沖刺，形成了一道別樣的風(fēng)景線。每值考試之際，有限的幾所藝術(shù)院校門口，總會(huì)有車水馬龍、人頭攢動(dòng)的盛況。在這種競(jìng)爭(zhēng)激烈的情形下，考藝術(shù)院校究竟要做怎樣的準(zhǔn)備？學(xué)習(xí)藝術(shù)的利弊何在？考生的前景究竟如何呢？請(qǐng)看下面這個(gè)小故事。

　　 鄭州市鐵路子弟第六中學(xué)(鄭鐵六中)的小巷子里，美術(shù)藝考生王炎為了準(zhǔn)備2月份在鄭鐵六中舉行的考試，他提前數(shù)月就離開了家鄉(xiāng)南陽(yáng)，寄宿在各方面條件都不盡如人意的小畫室里。每年的這個(gè)時(shí)候，河南各地的藝術(shù)考生都會(huì)聚攏到鄭州來(lái)，紛紛在鄭鐵六中附近安營(yíng)扎寨。這么做不僅僅是為了靠近考點(diǎn)，更是為了利用鐵六中這個(gè)美術(shù)高中的教學(xué)資源和濃厚的備戰(zhàn)氛圍，做臨陣前的最后磨槍。

　　 王炎說(shuō)到學(xué)習(xí)美術(shù)的初因是真的愛(ài)畫畫，顯然，在他眼里有的美術(shù)考生并不愛(ài)好美術(shù)，只是看中了藝術(shù)考生和普通考生間巨大的錄取分差。他從小就喜歡涂涂抹抹，后來(lái)走上美術(shù)之路可以說(shuō)是水到渠成，順理成章。對(duì)美術(shù)有了更詳細(xì)的了解后，他選擇了壁畫作為自己將來(lái)的發(fā)展方向，因?yàn)樗X(jué)得這個(gè)畫種裝飾意味很濃，可以和生活貼得更近。

　　 雖然有些考生并不由衷地喜歡美術(shù)，但是由于教學(xué)條件、年齡的限制，除非天分極高，學(xué)畫到一定程度容易遇到‘瓶頸’而很難再進(jìn)一步。王炎就遇到過(guò)這種情況，眼睜睜地看著許多原來(lái)不如自己的人逐漸趕上來(lái)，而自己還在原地踏步，這種情況導(dǎo)致了人才同質(zhì)化嚴(yán)重，考試的非確定因素很多，有時(shí)候甚至有運(yùn)氣的成分。

　　 為了應(yīng)對(duì)這種情形，考生普遍采取了“廣撒網(wǎng)”的戰(zhàn)術(shù)。王炎就給自己安排了12場(chǎng)考試——這就意味著在一個(gè)多月的時(shí)間內(nèi)，他每四天就要考試一次。如此之長(zhǎng)的戰(zhàn)線給人帶來(lái)的體力和精神上的困乏且不說(shuō)，光是報(bào)名費(fèi)就是一筆不小的開支。

　　 在不到20平米的小畫室里，錯(cuò)落地坐著十幾個(gè)人。王炎擺好畫架，拿出工具，準(zhǔn)備完成一幅素描。早上太陽(yáng)還沒(méi)有露頭的時(shí)候他就已經(jīng)起床了，在畫室坐了整整4個(gè)小時(shí)，畫了一幅水粉。下午五點(diǎn)半下課，晚上則還要練習(xí)速寫。

　　兩個(gè)月來(lái)，他的生活就是這么沉重而有序。單調(diào)和遠(yuǎn)離家人朋友的寂寞壓抑，他都在默默地承受，只為著心中的那份理想和對(duì)光明前景的向往。他確實(shí)有理由向往。據(jù)了解，與美術(shù)專業(yè)密切相關(guān)的藝術(shù)品和裝飾品、平面設(shè)計(jì)和服裝設(shè)計(jì)，都有著廣泛的市場(chǎng)需求，這無(wú)疑都給該專業(yè)的學(xué)生提供了一個(gè)廣闊的發(fā)展空間。

　　祝福這個(gè)追夢(mèng)的小伙子，也祝所有有夢(mèng)想的年輕人勇敢追夢(mèng)，獲得成功！　

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