文化成績不好就考藝術(shù)類,這是很多學生為擠進高校大門而走的“捷徑”。記者昨天從相關(guān)部門獲悉,今后這樣的捷徑可能越來越難走了,全國藝術(shù)類考試正在醞釀改革,2014年起,藝術(shù)考生文化分的比重可能加大,藝術(shù)類專業(yè)考試校考院校將大幅減少。
新政背景:藝考亂象叢生,考生趕考負擔重
據(jù)介紹,全國藝術(shù)類考試醞釀改革和目前藝考亂象叢生有關(guān)。
“眼下全國共有800多所高校有藝術(shù)類專業(yè),水平參差不齊;另外,這些學校都會在全國設(shè)點招生,大大加重了考生和家長的負擔。”南京藝術(shù)學院的一位教授介紹。
這位教授介紹,藝術(shù)類專業(yè)相比其他專業(yè)學費較高,加上不需要投入實驗室,于是很多高校把其看成賺錢的“富礦”,紛紛“上馬”,其實有的根本沒有開辦藝術(shù)類專業(yè)的最基本師資和辦學條件。“沒有師資,不少高校藝術(shù)類專業(yè)的老師就招本科生當老師,本科生教本科生,教學質(zhì)量如何保證?招生時又如何確保公平公正?”
以正在進行的省外高校藝術(shù)類專業(yè)江蘇設(shè)點考試為例。
今年,全國270余所省外高校在我省南京師范大學、江蘇教育學院、南京曉莊學院、南京市招生辦公室、無錫市招生辦公室、江蘇師范大學[微博]、南通市招生辦公室、淮安市教育考試院這8個考點設(shè)點???。
在南京曉莊學院考點,35所省外院校藝術(shù)類加試正在陸續(xù)展開,據(jù)不完全統(tǒng)計,每天有2000余名考生來此點報名。
不少考生高二才開始學畫畫學彈琴,臨時抱佛腳,都是因為文化成績不高、希望通過藝考繞開文化成績上大學。而絕大多數(shù)考生一報就是好幾個專業(yè)、好幾所學校。甚至有一些外地來寧考生,在考點附近租了房子,準備從開考第一天一直考到最后一天。
考生們四處奔波、到處趕考加重了家庭的經(jīng)濟負擔。不少家長表示,藝考就是“砸錢”,短短兩三個月的培訓沒有大幾萬根本拿不下來,加上到處趕考,花出去的錢像流水一樣“嘩嘩”的。
新政內(nèi)容:文化要求提高,??紝W校減少
南京一所高校分管招生的副校長透露,教育部有意從2014年起對藝考進行改革,取消部分高校的藝術(shù)類???,并提高文化分在藝考中的比例。
據(jù)介紹,教育部已經(jīng)就藝術(shù)類招生模式改革進行多次研究,并且會在年內(nèi)出臺文件。
“具體怎么操作還有待教育部的最終定論,不過,上周教育部來寧召開的調(diào)研會上,改革方向已經(jīng)確定,主要包括兩方面內(nèi)容,一是加大文化課分數(shù)在藝考錄取中的比重,也就是說改革后的藝考,會提高藝術(shù)生文化課的分數(shù)線;二是取消部分高校藝術(shù)類招生??迹挠墒±锝y(tǒng)考。”這位副校長說。
她介紹,全國只有中央美院、南京藝術(shù)學院等31所獨立設(shè)置的藝術(shù)類院校和有藝術(shù)類碩士點的高??梢耘e行???。比如一所高校,美術(shù)類有碩士點,那么美術(shù)專業(yè)可以校考,音樂類沒有碩士點,就不能校考,只能參加省統(tǒng)考。“這樣算下來,能夠舉行藝術(shù)類??嫉膶W校將從800多所減少為200多所,對不少匆忙上馬藝術(shù)專業(yè)的學校將是一次‘洗牌’,考生也不用像現(xiàn)在一樣到處趕考。”她說。
除了單獨設(shè)立專業(yè)考試院校將大幅減少,對藝考學生文化成績的要求也將提高。
她介紹,將來藝術(shù)類專業(yè)統(tǒng)考可能分為美術(shù)、音樂、表演、文史編導(dǎo)4個大類。教育部門會對藝考學生的文化成績設(shè)定下限,比如,美術(shù)專業(yè)學生的文化成績不能低于同批次普通類學生文化成績的70%,音樂專業(yè)學生不能低于同批次普通類考生文化成績的65%。“不會像現(xiàn)在這樣,藝術(shù)類學生只要100多分就能上本科。”她說。
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專家:不會把“藝術(shù)人才”擋在高校大門外
提高文化成績,會不會把一些文化成績不好的藝術(shù)人才擋在高校大門之外?不少參與教育部調(diào)研會議的高校招生人士對藝考新政提出了擔憂。
“其實,這樣的問題不用擔心。”南京藝術(shù)學院影視學院常務(wù)副院長錢態(tài)教授說,高中生中確實有一些藝術(shù)素質(zhì)還不錯的小孩,但還稱不上“藝術(shù)人才”,不管是美術(shù)、音樂還是表演,到最后拼的還是“文化”,文化水平不高,其藝術(shù)成就不會持久,也很難成為“藝術(shù)人才”。所以,如果文化成績不高,即使畫畫的技能技巧還可以,進不了高校也不值得可惜。
不過錢態(tài)建議,藝考改革后,文化分不宜一下子提得太高。“否則家長、考生、高校都會不適應(yīng),應(yīng)該有個循序漸進的過程。”
藝術(shù)類專業(yè)從“???rdquo;變成“統(tǒng)考”,這和高等教育“擴大高校招生自主權(quán)”的改革方向是否違背?
一位業(yè)內(nèi)專家認為,這也不存在。“我國高校的辦學并非在完全開放的環(huán)境下進行,賦予學校招生自主權(quán)的時機還沒有完全成熟。針對目前藝術(shù)類招生亂象叢生,進行有效的行政干預(yù),未嘗不是一個好的方法。”