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開學后，高三學生進入了緊張的學習備考當中。由于藝考生年末就面臨著遼寧省藝考統(tǒng)考，因此，時間更為緊迫。記者在采訪中發(fā)現，一些本來打算參加藝考的學生在開學前后情緒出現了波動：因為進入高三，學習文化課的時間變長甚至跟藝考培訓的時間產生沖突，有的學生就想放棄藝考。這可急壞了孩子的家長：參加藝考培訓時間也不短了，怎么說放棄就放棄了呢？到底如何是好？記者采訪了有關人士。
突擊藝考需要取巧選擇專業(yè)
目前有不少家長為學習成績不佳的孩子臨時選擇了藝考之路，希望能為孩子的高考加分，進入好一點的大學。對此，大連市第四十四中學副校長、大連市音樂教育學會副會長李殿彬介紹，他的確碰到過不少這樣的家長：孩子在初中甚至小學階段取得了聲樂和器樂考級(或比賽)證書，到了高三，感覺孩子文化課不行了，于是想起來臨時抱佛腳——讓孩子參加藝考。
李殿彬說，音樂藝考不同于其他類藝考，“童子功”是基礎，持續(xù)不間斷的專業(yè)訓練更重要。如果在幾個月內選擇一兩首作品去“硬考”，必然“露餡兒”，結果，專業(yè)考試拿不到好成績，文化課又耽誤了，得不償失。不過，音樂藝考除統(tǒng)考的“音樂教育”和“音樂表演”專業(yè)外，其他邊緣性音樂相關專業(yè)，比如音樂學、音樂治療、音樂傳播、錄音、藝術管理等，由于對考生專業(yè)要求不高，還是可以突擊的，前提是考生要對專業(yè)感興趣，有較強的綜合素質，最好能參加相關高校組織的音樂藝考考前培訓。這同樣也適用于其他對專業(yè)程度要求不高的相關專業(yè)。
喜歡才是學好的大前提
走藝考之路，如果是喜歡藝術的孩子，“只要學的是自己喜歡的專業(yè)，過的是自己希望的生活”，那么行行出狀元，何樂而不為呢？相反，如果孩子本身不喜歡藝術，是被家長“逼”著學的，即使好不容易考進了大學，學了幾年還是沒興趣，畢業(yè)后不得不改行，這是一種人才浪費。所以，家長應該冷靜地想想，自己的孩子適合不適合走這條路。
李殿彬認為，中國文化產業(yè)的發(fā)展前景是非常樂觀的，的確需要大量的人才，但藝術有自身的規(guī)律，藝術人才不是單純依靠后天可以培養(yǎng)出來的。作為學生，不是只為了將來找份工作解決溫飽而已，需要一個人生的規(guī)劃。
選擇藝術專業(yè)，不僅要愛好自己選擇的專業(yè)，并具有一定的天賦，具備專業(yè)的培訓環(huán)境和專業(yè)學習的條件。而且，還要綜合考慮將來就業(yè)，在選擇專業(yè)時應傾向于那些具有一定應用性的藝術專業(yè)。對此，考生和家長要有清醒的認識。
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