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每年6月份的高考大軍中，有一支特別的“另類考生”——他們是藝術(shù)高考生，相比較于普通高考的錄取比率，他們更像是在走“獨木橋”，不少人屢敗屢戰(zhàn)，仍然鍥而不舍。記者在采訪中獲悉，隨著高校藝術(shù)類專業(yè)的增加，考生報名人數(shù)的不斷增多，大量的藝考培訓(xùn)班也應(yīng)運而生，甚至于有專門的聲樂培訓(xùn)班、器樂培訓(xùn)班、表演培訓(xùn)班。
“獨木橋”上的競爭
如果藝術(shù)類考生通過了各高校單獨舉行的藝術(shù)類考試，獲得專業(yè)資格，就意味著一條腿邁進了高校的大門。由于藝術(shù)類考生的文化課分?jǐn)?shù)線低，因此不少考生家長將其視為進入大學(xué)深造的“捷徑”，報名考生也是逐漸增多。據(jù)了解，從2000年開始，我省藝考考生的報名人數(shù)就呈現(xiàn)出增加趨勢，其中2005、2006年更是出現(xiàn)井噴式增長，最近幾年一直保持在3萬人左右，到2012年，報考人數(shù)又增加到4萬左右。
藝術(shù)類考生人數(shù)大幅度增長，不少學(xué)校報名人數(shù)甚至創(chuàng)下歷史新高，然而各大藝術(shù)類院校的總體招生計劃并沒有大幅度調(diào)整，招生數(shù)量基本保持穩(wěn)定，甚至某些熱門專業(yè)招生計劃有所減少。在此形勢下，藝考考生要想考取理想的學(xué)校，難度也必然隨之增加。
數(shù)據(jù)顯示，去年我省高考報名人數(shù)為54萬人，實際錄取41.4萬人，高考錄取率達到76.7%，錄取人數(shù)和高考錄取率雙創(chuàng)歷史新高，然而相對于這種高錄取比率，藝考考生的高考之路看上去要艱難得多，“獨木橋”上的人越來越多，競爭的激烈程度是如此“殘酷”，每年只有六七千人被二本以上的高校錄取。
藝術(shù)教育不能“速成”
由于藝考生的增加，大量的藝考培訓(xùn)機構(gòu)也瞄準(zhǔn)了這一市場。然而記者在采訪中發(fā)現(xiàn)，不少輔導(dǎo)機構(gòu)存在著教學(xué)質(zhì)量良莠不齊、過度宣傳等亂象。
“10天沖刺”、“半月點睛”、“1月過關(guān)”、“3月特訓(xùn)”等藝考培訓(xùn)廣告語，不斷出現(xiàn)在各種招生宣傳中，刺激著考生和家長的眼睛。合肥萬思美術(shù)高考培訓(xùn)中心校長汪迎旺告訴記者，一些輔導(dǎo)機構(gòu)在招生宣傳中往往夸大其詞，宣傳升學(xué)率達到100%，這其實是不可能做到的。有的對輔導(dǎo)老師的身份和經(jīng)歷造假，宣稱是美院的老師，實際上只是在美院進修過而已。更有甚者，藝考培訓(xùn)機構(gòu)宣傳的“名師”，實際上就是一些藝術(shù)院校的在校學(xué)生，他們?nèi)狈碚撍胶蛯I(yè)知識。還有的培訓(xùn)機構(gòu)根本沒有像樣的輔導(dǎo)教材，大多是從教科書、教輔資料和有關(guān)雜志報紙上復(fù)印而成。“考生花了錢，付出了時間，結(jié)果卻什么也沒有學(xué)到。”
汪迎旺校長表示，這些不負(fù)責(zé)任的藝考培訓(xùn)機構(gòu)的最大誘惑在于“速成”，迎合了急功近利的心理，這實際上嚴(yán)重違背了藝術(shù)教育的規(guī)律，藝術(shù)從來就不能“速成”。所以，廣大考生在想要給自己專業(yè)考試加一層保護傘的時候，千萬要擦亮眼睛，選擇正規(guī)、有水平的藝考培訓(xùn)機構(gòu)和老師。
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