藝考規(guī)劃部主任
評(píng)測(cè)音樂(lè)方向?qū)I(yè)能力 量身定制適考學(xué)習(xí)方案
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集訓(xùn)費(fèi)用 ??? 元
考試報(bào)名費(fèi) ??? 元
服裝費(fèi)用 ??? 元
行程費(fèi)用 ??? 元
來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻
2017-12-26 09:42:07
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藝術(shù)活動(dòng)的一個(gè)重要功能就是開拓人之間的交流,使人們得到更多的心與心的溝通。
音樂(lè)內(nèi)在的節(jié)拍、節(jié)奏,合奏中聲部的安排,律動(dòng)、舞蹈中動(dòng)作的編排,音樂(lè)游戲規(guī)則等等,都會(huì)使幼兒在一種愉快的、“不強(qiáng)迫”的形式中,養(yǎng)成自律、自我激勵(lì)的良好習(xí)慣。也正是在這些活動(dòng)中,幼兒體驗(yàn)到集體創(chuàng)造的快樂(lè),學(xué)習(xí)與他人非詞語(yǔ)的交流、默契合作,學(xué)會(huì)理解、接納、欣賞他人。
對(duì)寶寶進(jìn)行良好的音樂(lè)教育,是促進(jìn)寶寶全面發(fā)展的重要手段之一。寶寶在歌聲或音樂(lè)聲中拍打節(jié)奏、做游戲時(shí),大腦就忙碌起來(lái),并開始產(chǎn)生聯(lián)想。
音樂(lè)教育能夠“建設(shè)”孩子的大腦
寶寶的音樂(lè)教育在不同的時(shí)期應(yīng)該用不同的教育方式,有針對(duì)性的教育方能起到更加良好的效果,以下是教育的三個(gè)主要階段:
1歲以內(nèi)
·讓寶寶盡早地接觸音樂(lè)。出生四個(gè)月的嬰兒就喜歡聽悅耳的聲音,絕大多數(shù)的寶寶都喜歡被媽媽抱在懷里,看著媽媽的臉,聽媽媽輕輕地哼唱。在孩子幼小的心靈中,聽媽媽唱歌是一件愉快的事情。
·選擇一些抒情、優(yōu)美、歡快的音樂(lè)放給孩子聽。每天固定一段時(shí)間讓寶寶欣賞音樂(lè),漸漸地,寶寶聽見優(yōu)美的樂(lè)曲聲,會(huì)表現(xiàn)出安詳、舒暢的情緒。
·聽音樂(lè)時(shí),可以讓寶寶坐在媽媽的膝蓋上,媽媽用手握住寶寶的小手,隨著音樂(lè)的起伏上下比劃、打拍子。
寶寶注意力持續(xù)的時(shí)間很短。當(dāng)寶寶對(duì)欣賞音樂(lè)失去興趣時(shí),媽媽可以和寶寶一起干些其它的事,或逗逗寶寶。
2~3歲
2~3歲的寶寶已經(jīng)喜歡唱兒歌了。這說(shuō)明孩子都具有喜歡音樂(lè)和接受音樂(lè)教育的素質(zhì)。2~3歲的寶寶通常喜歡簡(jiǎn)單歡快的幼兒歌曲,而且他們往往會(huì)再三要求媽媽重復(fù)聽一首最喜歡的歌。這個(gè)時(shí)期:
·媽媽可以選一兩首寶寶感興趣的幼兒歌曲,如《搖籃曲》、《小燕子》等。歌詞里有使寶寶感到愉快的內(nèi)容,他們聽或?qū)W唱的興趣就會(huì)日益濃厚。
如果媽媽能親自教寶寶唱,寶寶會(huì)倍感親切與快樂(lè)。如果媽媽不能親自唱,則應(yīng)該給孩子放音帶,媽媽最好陪著寶寶一起聽,并進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo),媽媽可以隨著節(jié)奏拍手,還可以表現(xiàn)與歌曲內(nèi)容相適應(yīng)的表情神態(tài)。這樣不僅能帶動(dòng)寶寶聽音樂(lè),還可以幫助寶寶理解音樂(lè)。
告訴寶寶怎么放音帶,鼓勵(lì)寶寶自己放音帶(如果有危險(xiǎn),則不宜讓寶寶單獨(dú)操作)。
4~5歲
4~5歲的孩子仍舊喜歡挨在媽媽身邊聽音樂(lè)、聽媽媽唱歌。重復(fù)唱或聽同一首歌,可能會(huì)讓媽媽感到厭煩,但重復(fù)的音樂(lè)欣賞會(huì)在孩子大腦中留下深刻的印象。這個(gè)時(shí)期:
媽媽可以經(jīng)常帶孩子去音像商店,讓孩子挑選自己喜歡的音樂(lè),你也可以為自己挑選一些音樂(lè)唱片,并告訴孩子你對(duì)這些音樂(lè)有多喜歡。
把欣賞音樂(lè)的時(shí)間變成每天的習(xí)慣。如早晨起床時(shí)聽《小鳥醒來(lái)了》等兒歌,使孩子感到精神振奮;吃飯時(shí)聽輕快、優(yōu)美的音樂(lè),使孩子增進(jìn)食欲;游戲時(shí)聽節(jié)奏鮮明、歡快的音樂(lè),讓孩子愉快地玩耍;臨睡前聽安靜、優(yōu)美的音樂(lè),使孩子恬靜、舒適地入睡。
優(yōu)秀的曲目應(yīng)有計(jì)劃地重復(fù)欣賞,媽媽可以告訴孩子音樂(lè)中大致表達(dá)了一些什么內(nèi)容,加深孩子的印象,培養(yǎng)孩子感受與記憶音樂(lè)的能力。
教寶寶聽音樂(lè)注意三大要點(diǎn)
注意一:媽媽在教孩子唱歌時(shí),要和藹、耐心,不要急于求成。媽媽唱歌的聲音要自然、親切,不要唱得太響,應(yīng)該盡量接近孩子稚氣、清脆的聲音特點(diǎn),便于孩子模仿。媽媽唱歌起調(diào)高低要合適,以保護(hù)孩子的嗓子。
注意二:不要強(qiáng)迫孩子欣賞音樂(lè),當(dāng)他對(duì)音樂(lè)不感興趣時(shí),媽媽可以讓孩子做其它有益的活動(dòng)。
注意三:聽音樂(lè)時(shí),音量要適當(dāng),時(shí)間也不宜過(guò)長(zhǎng),更不要給孩子聽曲調(diào)和節(jié)奏怪誕刺耳、音響強(qiáng)烈的流行音樂(lè),以免損傷孩子的耳膜,甚至危害孩子的身心健康。
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