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河北聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校排名_哪家好？

來(lái)源：苗璐 2020-03-05 15:44:06 河北聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校排名_哪家好？ 869

　　河北聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校哪家好？我們?cè)谒嚳紓鋺?zhàn)時(shí)，常常有這樣的感受：還沒(méi)練兩首歌，還沒(méi)刷兩道題呢，時(shí)間就這樣匆匆不知所蹤，在我們感嘆時(shí)間不夠用，還有很多沒(méi)有準(zhǔn)備時(shí)，有些平時(shí)表現(xiàn)，成績(jī)還不如我們的同學(xué)卻通過(guò)合理地安排自己的時(shí)間，在藝考中取得了驕人的成績(jī)！

　　在藝考中，主要考核的有鋼琴、樂(lè)理、視唱練耳、聲樂(lè)演唱等，而主要準(zhǔn)備的考試有省聯(lián)考與?？迹蠖鄶?shù)決定音樂(lè)藝考的同學(xué)大多都是在高一寒暑假，而在此時(shí)離省聯(lián)考僅僅不到2年。河北聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校老師說(shuō)在短短2年內(nèi)能夠在基礎(chǔ)取得好成績(jī)，考入理想名校同學(xué)的秘訣是：利用專業(yè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性與趨同性，進(jìn)行同類項(xiàng)合并，多出來(lái)的時(shí)間訓(xùn)練自己的不足與文化課復(fù)習(xí)。

　　什么是利用專業(yè)知識(shí)的關(guān)聯(lián)性與趨同性進(jìn)行同類項(xiàng)合并呢？

　　其實(shí)很簡(jiǎn)單，比如樂(lè)理與視唱練耳兩者等同于理論與實(shí)踐，相輔相成。

　　河北聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校老師說(shuō)我們?cè)趯W(xué)習(xí)樂(lè)理等理論知識(shí)后肯定會(huì)根據(jù)遺忘曲線慢慢忘卻，在練習(xí)視唱、練耳時(shí)，在練習(xí)鋼琴時(shí)，我們看到簡(jiǎn)譜、五線譜、和弦等應(yīng)采用聯(lián)想法，將其中的所涉及的知識(shí)點(diǎn)像串糖葫蘆一樣串成一串一串，然后將樂(lè)理知識(shí)結(jié)構(gòu)化、框架化，便于我們更好地進(jìn)行練習(xí)與記憶，營(yíng)造成特定知識(shí)場(chǎng)景之。

　　隨后我們將知識(shí)框架整合到一個(gè)個(gè)的演練場(chǎng)景，將知識(shí)體系在演練時(shí)情景化、場(chǎng)景化。之后的每次訓(xùn)練，河北聲樂(lè)藝考培訓(xùn)學(xué)校老師說(shuō)我們都會(huì)在大腦中形成訓(xùn)練動(dòng)作與理論知識(shí)的條件反射，節(jié)約復(fù)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)間，同時(shí)也可以有更多時(shí)間研究不在場(chǎng)景化框架的內(nèi)容及復(fù)習(xí)文化課，使自己在藝考備戰(zhàn)中事倍功半！

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

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