聲樂藝考之音樂學(xué)專業(yè)解析

來源：風(fēng)華國韻 2018-06-11 12:50:32 聲樂藝考之音樂學(xué)專業(yè)解析 1242

2018年藝考臨近，即將參加藝考的學(xué)生是否對(duì)音樂專業(yè)了解清楚了？一個(gè)適合自己的專業(yè)對(duì)于學(xué)生今后的發(fā)展與成就是有巨大影響的。據(jù)風(fēng)華國韻小編了解，近幾年音樂學(xué)專業(yè)相對(duì)熱門，報(bào)考人數(shù)也是遞增，在風(fēng)華國韻參加聲樂藝考培訓(xùn)的孩子中，對(duì)于音樂學(xué)相關(guān)專業(yè)也是熱衷，今天，小編就來介紹一下音樂學(xué)相關(guān)專業(yè)。音樂學(xué)音樂學(xué)是研究音樂的所有理論學(xué)科的總稱；音樂學(xué)在不同時(shí)期的研究對(duì)象和側(cè)重點(diǎn)是不同的，音樂學(xué)出了基本的研究對(duì)象外，還研究歷史和現(xiàn)在的一切個(gè)人和民族的音樂行為，即音樂的生理行為、創(chuàng)造行為、表演行為、審美行為、接受行為、和學(xué)習(xí)行為。主修課程音樂史、音樂學(xué)理論、中外民族民間音樂、教育學(xué)、美學(xué)、作曲技術(shù)理論、鋼琴或其他樂器演奏等。學(xué)習(xí)該專業(yè)的學(xué)生需掌握大量的音樂史論、理論、中外民族民間音樂、音樂美學(xué)等，而且還要具備一定的鋼琴或其他樂器演奏的能力，以及作曲技術(shù)的基礎(chǔ)和相當(dāng)?shù)奈膶W(xué)功底。就業(yè)方向音樂學(xué)專業(yè)包括藝術(shù)學(xué)與教育學(xué)兩個(gè)方向。藝術(shù)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生將向電視臺(tái)、電臺(tái)編輯、評(píng)論、策劃、管理，及影視公司等領(lǐng)域發(fā)展。學(xué)習(xí)教育學(xué)專業(yè)的學(xué)生除了必修的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)心理學(xué)、教育學(xué)，接受舞蹈、指揮等相關(guān)方面的訓(xùn)練。音樂學(xué)（師范類）培養(yǎng)在高等和中等學(xué)校進(jìn)行音樂教學(xué)和教學(xué)研究的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)音樂教育方面的基礎(chǔ)知識(shí)、基本理論和音樂實(shí)踐技能，受到音樂理論和實(shí)踐方面的基本訓(xùn)練，以及教育理論和教學(xué)實(shí)踐的基本訓(xùn)練，形成良好的音樂教師素養(yǎng)，獲得從事音樂教學(xué)的基本能力和一定的音樂教育研究能力。主修課程視唱練耳、基本樂理、和聲學(xué)、曲式與作品分析、復(fù)調(diào)音樂、民族民間音樂概論、中國音樂史、外國音樂史、合唱與指揮基礎(chǔ)、音樂教育理論基礎(chǔ)、音樂美學(xué)、聲樂、鋼琴、器樂。就業(yè)方向音樂教師，教學(xué)研究音樂學(xué)（音樂傳播方向）主修課程樂理、視唱練耳、和聲、鋼琴、大眾音樂傳播引論、音樂市場營銷、音樂項(xiàng)目策劃、藝術(shù)演出經(jīng)紀(jì)管理、音樂傳播調(diào)查、音樂傳播調(diào)查方法、音樂編輯、音樂錄音、音樂制作以及影視劇音樂藝術(shù)、音樂社會(huì)學(xué)、西方音樂文化、世界音樂文化、中國音樂文化、中國少數(shù)民族音樂文化、流行音樂文化等課程。就業(yè)方向面向廣播影視、互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)、音像出版、演藝市場、音樂文化管理等領(lǐng)域，培養(yǎng)熟悉大眾傳媒、擅長音樂項(xiàng)目策劃或音樂文化管理的多學(xué)科復(fù)合型高級(jí)專門人才，如音樂策劃人、音樂監(jiān)制、音樂編輯、音樂經(jīng)紀(jì)人、音樂制作人、音樂制片人等?？催^本文，相信音樂生們對(duì)于音樂學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)有了一個(gè)全面的了解，相信對(duì)于藝考生報(bào)考能有所幫助。其實(shí)不論音樂學(xué)專業(yè)還是其他專業(yè)，還需要同學(xué)自身的能力，對(duì)于在風(fēng)華國韻進(jìn)行聲樂藝考培訓(xùn)的學(xué)生，也是一樣的，好學(xué)勤練肯付出，才可能學(xué)好音樂，考取喜愛的專業(yè)喜歡的院校。