表演考試是一個非常關(guān)鍵的部分,它將確定候選人是否可以得到文本測試資格,和文本測試通過劃線后,仍然是利弊的專業(yè)排名結(jié)果,決定是否承認,專業(yè)排名在前30或更多將進入本科,排名進入前100左右可以確定進入高職或大專。因此，專業(yè)考試的指導(dǎo)、準備、發(fā)揮和表現(xiàn)將決定考生的命運。影視表演課程有哪些呢？ 　　表演專業(yè)(戲劇影視方向)考試的項目、內(nèi)容包括：
　　初試：朗誦（自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇，時間限在3分鐘內(nèi)）
　　命題表演
　　二試：朗誦(自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇)
　　聲樂(自選歌曲一首，無伴奏)
　　命題表演
　　三試：朗誦(自選散文、小說片斷、詩歌或寓言一篇)
　　聲樂(自選歌曲與主考教師測試相結(jié)合)
　　形體(自選舞蹈、體操、武術(shù)與主考教師測試相結(jié)合)
　　命題表演
　　才藝展示(部分具有才能的考生)
      口試 　　影視表演課程有哪些呢？表演專業(yè)考試安排了聲樂、朗誦(臺詞)、形體、表演、口試五門考試科目，因為這五門考試科目能夠有效地考查表演專業(yè)人才應(yīng)有的專業(yè)條件和專業(yè)素質(zhì)。這五門專業(yè)考試科目實際上涵蓋了表演專業(yè)的主干課程和輔助性課程。
　　有必要在此重復(fù)與第一次、第二次和第三次嘗試的專業(yè)審查有關(guān)的程序，即不同的要求和主張:
　　第一項測試:每位學生一段，測試學生的語言和語音條件和基礎(chǔ)，包括理解、感覺、想象和表達背誦作品的能力，以及測試學生說話、發(fā)聲、發(fā)音和聲音的條件和質(zhì)量。第二，命題的表現(xiàn):初試一般是8-10名考生一組命題的面試表現(xiàn)。考生在主考階段(考點)可以放松、自由地生活，有機地在特定的情況下組織行動?？荚囶}目通常是基于情景小組練習或小組表演，每個人單獨做一件事。(在性能期間可以使用沒有真實對象的虛擬操作。)
　　影視表演課程有哪些呢？除了以上兩種考試之外，還有一種非常重要的無形的考試，那就是形象氣質(zhì)的考試。就考生進入考場后的一舉一動，一顰一笑，考官都在考生的形象、氣質(zhì)和演員素質(zhì)的視覺考試中，包括考生的自我介紹、考試時注視他人的狀態(tài)、以及閱讀和表演的風度
根據(jù)多年擔任考官的經(jīng)驗，由于考生較多，試的主要要害是“拿下”，對于不合格的考生，認定不會錄取考生的“淘汰”下來。根據(jù)考生的形象氣質(zhì)和上述兩個測試結(jié)果進行鑒定。 　　第二次測試:與第一次即興和背誦測試相比，有兩個以上的要求，這增加了聲樂和身體的測試。自然更嚴格的比第一次嘗試,如果第一次嘗試“拿下”,和第二個測試可以被理解為“占用”,是更好的候選人,更加突出的候選人,候選人都錄取的可能性“呆”參與第三次測試,其余的被淘汰。因此，考生的背誦要比試的精彩，可以用試的材料，也可以選擇難度較大的，或表現(xiàn)考生另一面素質(zhì)的新材料。這些歌曲進一步測試考生的聲音、節(jié)奏和音樂感覺，包括對歌曲的理解和表達。體質(zhì)測試考生身體的基本條件:協(xié)調(diào)性、柔韌性，以及具有束缺陷等。考生可準備舞蹈、體操、健美操、京劇或武術(shù)等。時間應(yīng)該控制在三分鐘之內(nèi)。如果以上都沒有，考官會要求你做廣播體操，或者打籃球等運動，以測試你的身體狀況。命題表現(xiàn)一般還是很多人的集體小品，有時會有針對性地給一些同學嘗試一些雙人小品，有時會出集體問題，讓考生單獨表演。增加了復(fù)試即興創(chuàng)作的難度和深度。對形象、氣質(zhì)和演員素質(zhì)的考核通過第一、第二和第三項測試。
　　第三次考試更多的是關(guān)于表現(xiàn)。即興創(chuàng)作的話題多種多樣，有大型的集體練習，有問題的，如“火車站候機室”、“派對”、“化裝舞會”、“動物園”、“瘋?cè)嗽?rdquo;……10到15個人同時表演。測試你的想象力、表達能力和塑造形象的能力。集體實踐方便了考官對眾多考生進行比較和甄別?？忌鷳?yīng)避免泛化，力求“脫穎而出”。為了更細膩地考查考生的表現(xiàn)質(zhì)量，三試命題的表現(xiàn)則一般以兩人素描為主，在表現(xiàn)難度和深度上，兩試前必須比較要求更嚴格。 　　影視表演課程有哪些呢？才藝展示，不同于一般的提問，必須是專門的才藝展示，據(jù)北京電影學院表演學院院長陳毅介紹，專門的考試是指考取相關(guān)的專業(yè)藝術(shù)，達到省以上藝術(shù)院校的水平。即達到該領(lǐng)域的專業(yè)標準。通過專業(yè)考試發(fā)現(xiàn)考生某方面的超長能力，在考生對其專業(yè)素質(zhì)的領(lǐng)域中又有所挖掘。如果沒有專業(yè)就沒有要求。一般來說，那些擅長表演并表現(xiàn)出他們的表演質(zhì)量的人會得到額外的分數(shù)。沒有特長，沒有表現(xiàn)，沒有分數(shù)。沒有什么特別的技巧要表現(xiàn)，就是剛要補上數(shù)字，卻暴露出一定的弱點，給考官留下不好的印象，卻要扣分。所以沒有特長，不要勉強。