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如何正確的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備音樂(lè)考級(jí)

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 如何正確的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備音樂(lè)考級(jí) 667

  何時(shí)考級(jí):學(xué)生學(xué)到一定的程度,希望得到專家的評(píng)定時(shí),專業(yè)老師最好要提前一年開(kāi)始讓學(xué)生進(jìn)行準(zhǔn)備考級(jí)。

  挑選曲目:任課老師要根據(jù)中央音樂(lè)學(xué)院的考級(jí)教程,針對(duì)學(xué)生訓(xùn)練的需要和考生的愛(ài)好,按照曲目分類,決定考級(jí)曲目。

  輔助教材:考級(jí)曲目,等同于考試試題,僅僅學(xué)習(xí)考題,達(dá)不到全面培養(yǎng)學(xué)生提高素質(zhì)的目的,為此,專業(yè)老師還應(yīng)根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,有針對(duì)性地給予學(xué)生不同的輔助教材進(jìn)行練習(xí)。

  練習(xí)方法:

  老師:在準(zhǔn)備考級(jí)的過(guò)程中,老師要有計(jì)劃、有步驟地使學(xué)生按時(shí)達(dá)到考級(jí)的要求。對(duì)于基本練習(xí),老師要不斷地強(qiáng)調(diào)練習(xí)它們的重要性并隨時(shí)檢查;面對(duì)一首新曲目,老師要教學(xué)生學(xué)會(huì)如何視譜,然后如何進(jìn)行慢練到快練,用什么方法克服技術(shù)難點(diǎn),注意樂(lè)譜上的各種速度、力度標(biāo)記,如何進(jìn)行分句,如何表達(dá)樂(lè)曲的不同情感、風(fēng)格,如何完整地演奏(唱)整首樂(lè)曲,最后如何把所有的考級(jí)曲目連貫起來(lái)演奏或演唱。

  家長(zhǎng):家長(zhǎng)要及時(shí)和任課老師溝通,督促孩子加強(qiáng)練習(xí),至少要預(yù) 考:當(dāng)學(xué)生考級(jí)的曲目已經(jīng)練好后,老師和家長(zhǎng)要給學(xué)生一個(gè)當(dāng)眾表演的機(jī)會(huì)。老師可以把要參加考級(jí)的學(xué)生集中在一起,輪流把考級(jí)曲目完整地演奏(唱)一遍,然后進(jìn)行考評(píng),指出學(xué)生在演奏過(guò)程中應(yīng)當(dāng)注意的問(wèn)題(包括演奏心態(tài)、臨場(chǎng)可能出錯(cuò),斷了可能接不下去以及臺(tái)風(fēng)等問(wèn)題),家長(zhǎng)也可邀請(qǐng)一些親戚朋友到家請(qǐng)他們聽(tīng)聽(tīng)孩子的演奏(唱),提高他們的表演欲望,增加信心,以便考級(jí)時(shí)能很好發(fā)揮自己的水平。

  考前囑咐:考試前,老師和家長(zhǎng)要有一顆平常心,不要一再叮囑學(xué)生“不要緊張”,要“好好吹(拉、彈、唱)”。家長(zhǎng)、老師不緊張,學(xué)生不會(huì)有負(fù)擔(dān)的。怕的是家長(zhǎng)給壓力“你非考通過(guò)不可,否則······”。

  考后講評(píng):考生離開(kāi)考場(chǎng)見(jiàn)到家長(zhǎng)后,不論他們的情緒是高興還是沮喪,都要給予鼓勵(lì):“不論考級(jí)結(jié)果如何,參與了就好”,可讓孩子好好放松一下??技?jí)結(jié)果出來(lái)后,家長(zhǎng)要認(rèn)真閱讀考官的評(píng)語(yǔ),特別是針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)存在的問(wèn)題要仔細(xì)思考,哪些問(wèn)題是老師經(jīng)常提起而考生沒(méi)有改正,哪些問(wèn)題老師根本沒(méi)有提及,這就需要考慮問(wèn)題何在了。

  下一步打算:如果獲得“優(yōu)秀”,要鼓勵(lì)學(xué)生繼續(xù)努力,不要驕傲;如果獲“通過(guò)”,則希望他們對(duì)自己有更高的要求,下次爭(zhēng)取“優(yōu)秀”;如果是“勉強(qiáng)通過(guò)”,家長(zhǎng)和老師就要認(rèn)真研究評(píng)語(yǔ),找出原因,督促并鼓勵(lì)學(xué)生克服不足,繼續(xù)努力。對(duì)于獲“不通過(guò)”的學(xué)生,家長(zhǎng)和老師千萬(wàn)不要責(zé)怪學(xué)生,從目前情況來(lái)看,除了不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生外,多數(shù)獲“不通過(guò)”的學(xué)生的問(wèn)題存在于家長(zhǎng)和老師中:如果不是教師不稱職,就是家長(zhǎng)不明白,學(xué)習(xí)音樂(lè)也是和學(xué)習(xí)任何一門(mén)課程一樣,要符合教育循序漸進(jìn)的規(guī)則,注重基本功的學(xué)習(xí),不要盲目追求進(jìn)度跳級(jí)考試。對(duì)于“不通過(guò)”的學(xué)生,要區(qū)別對(duì)待:不用功的,要從思想上認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)音樂(lè)對(duì)開(kāi)發(fā)智力的好處,每天練琴要像做作業(yè)一樣要完成任務(wù)(這是最基本的要求)。有的考生學(xué)習(xí)挺努力的,沒(méi)有通過(guò),這就需要家長(zhǎng)認(rèn)真思考尋找原因有針對(duì)性地因勢(shì)利導(dǎo)了。

  提醒注意:1、北京地區(qū)報(bào)考各專業(yè)三級(jí)以上的考生,必須持有我院“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試一級(jí)證書(shū);報(bào)考各專業(yè)七級(jí)以上的考生,必須持有我院“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試二級(jí)證書(shū)方能報(bào)名(未滿7周歲的兒童可例外)。所以,考生家長(zhǎng)和專業(yè)老師要提前進(jìn)行準(zhǔn)備。(請(qǐng)參看有關(guān)“音樂(lè)基礎(chǔ)知識(shí)”測(cè)試注意事項(xiàng))。

  2、關(guān)于跳級(jí):報(bào)考我院四級(jí)(含四級(jí))以上的考生,必須持有我院前一級(jí)的證書(shū),如屬第一次考級(jí)或確有能力想跳級(jí)報(bào)考者(演奏文憑級(jí)不允許跳級(jí))須加試前一級(jí)的部分主要曲目(可看譜,具體曲目請(qǐng)參看各專業(yè)要求)。例如:某考生已經(jīng)有鋼琴五級(jí)的水平了,但他沒(méi)有考過(guò)我院四級(jí),這樣,他就可以跳級(jí)報(bào)考五級(jí),考級(jí)時(shí),除了演奏五級(jí)的全部曲目外,還需加試四級(jí)的一首大型樂(lè)曲(奏鳴曲)。

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張老師 藝考規(guī)劃部主任

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