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藝考生，文化課對(duì)你來(lái)說(shuō)是救命稻草還是阻礙大敵？

來(lái)源：風(fēng)華國(guó)韻 2018-02-11 13:26:17 藝考生，文化課對(duì)你來(lái)說(shuō)是救命稻草還是阻礙大敵？ 597

近年來(lái)，各省各高校對(duì)于藝術(shù)生文化課的錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)卻越來(lái)越高，那么在這種專(zhuān)業(yè)與文化的雙重壓力下，藝術(shù)生一定要合理分配時(shí)間，爭(zhēng)取做到專(zhuān)業(yè)課與文化課的雙豐收。

藝考文化課

 

那么，下面讓我們來(lái)看看藝術(shù)生文化課應(yīng)該怎么提高?

利用專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)的課余時(shí)間學(xué)習(xí)文化課

現(xiàn)在很多藝術(shù)生，例如藝術(shù)生在集訓(xùn)期間，完全放棄對(duì)文化課的學(xué)習(xí)，其實(shí)這是在早些年前遺留下來(lái)的傳統(tǒng)，前幾年由于藝術(shù)生文化課的分?jǐn)?shù)較低，所以，藝術(shù)生一般都不太注重文化課，很容易就能通過(guò)錄取線(xiàn)，如果現(xiàn)在的藝術(shù)生再和以前的藝術(shù)生采用同樣的學(xué)習(xí)方法勢(shì)必已經(jīng)失去了優(yōu)勢(shì)。小編在一些藝考培訓(xùn)機(jī)構(gòu)了解到，一般機(jī)構(gòu)每周都會(huì)有一天的放假時(shí)間，藝術(shù)生可以利用這一天的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)文化課，并且，在平時(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)中，全天都在機(jī)構(gòu)學(xué)專(zhuān)業(yè)未必能取得好的效果，可以每天擠出2-3個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)文化課，專(zhuān)業(yè)與文化相結(jié)合。最理想的方法是白天和晚上的時(shí)間分開(kāi)利用，一個(gè)搞專(zhuān)業(yè)一個(gè)搞文化。

調(diào)整心態(tài)，切忌急躁

很多藝術(shù)生一學(xué)文化課就一頭霧水，不知從何入手，再次提醒藝術(shù)生，學(xué)習(xí)文化課一定要調(diào)整好心態(tài)，遇到不會(huì)的題可以問(wèn)老師、問(wèn)同學(xué)，不要一看不會(huì)就開(kāi)始急躁，這樣不但解決不了問(wèn)題反而容易喪失學(xué)習(xí)文化課的信心，學(xué)好文化課的前提是一定要能夠沉得住氣。藝術(shù)生練專(zhuān)業(yè)一坐就是一天，要拿出學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)課的盡頭學(xué)習(xí)文化課，特別是面對(duì)必考點(diǎn)，一定要想辦法把題弄懂為止。

專(zhuān)業(yè)課不是一天練就的，文化課更是如此，水滴石穿，繩鋸木斷，只要拿出持之以恒的學(xué)習(xí)精神。

了解高考題型

藝術(shù)生文化課復(fù)習(xí)時(shí)間段、任務(wù)重，沒(méi)有那么多的時(shí)間讓我們浪費(fèi)，所以第一步要確定高考考什么、怎么考，這是制定復(fù)習(xí)計(jì)劃的第一步。只有了解高考考什么、怎么考，才會(huì)指導(dǎo)在短時(shí)間內(nèi)該復(fù)習(xí)什么內(nèi)容。

歸納高考考點(diǎn)

了解了高考考什么，下一步就是要?dú)w納高考考點(diǎn)，歸納高考考點(diǎn)有很多種方法，但是對(duì)于藝術(shù)生來(lái)講，時(shí)間比什么都寶貴。

看題，再做題，后悟題

針對(duì)某一道高考必考題型，藝術(shù)生要養(yǎng)成先看題、后悟題、再做題的習(xí)慣?？搭}是要把題型的從做題思路到步驟再到最后的結(jié)果一個(gè)步驟一個(gè)步驟的看，看的同時(shí)要多想幾個(gè)為什么，看自己是否真的理解題型。最后再針對(duì)同一類(lèi)型的題進(jìn)行強(qiáng)化練習(xí)，這樣才真正能夠做到舉一反三。

各位藝考生及家長(zhǎng)們，在2018年新的藝考政策下，藝術(shù)生高考群體專(zhuān)業(yè)過(guò)線(xiàn)的情況下，文化決定錄取。小查強(qiáng)烈建議新一屆的藝考生務(wù)必加強(qiáng)文化課學(xué)習(xí)。

 

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