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北京聲樂培訓(xùn)講解美聲聲樂演唱時(shí)“平衡”唱法

來源:風(fēng)華國(guó)韻 2017-12-26 09:42:07 北京聲樂培訓(xùn)講解美聲聲樂演唱時(shí)“平衡”唱法 1098

藝考培訓(xùn)

  北京聲樂培訓(xùn)老師談到,美聲唱法源于意大利,強(qiáng)調(diào)自如、純凈、平穩(wěn)的發(fā)聲與靈活和準(zhǔn)確的聲樂技巧的歌劇唱法,美聲歌唱不同于其他歌唱方法的特點(diǎn)之一,是它采用了比其他唱法的喉頭位置較低的發(fā)聲方法,因而產(chǎn)生了一種明亮、豐滿、松弛、圓潤(rùn),而又具有一種金屬色彩的、富于共鳴的音質(zhì);其次是它注重句法連貫,聲音靈活,剛?cè)峒鎮(zhèn)?,以柔為主的演唱風(fēng)格。所以在演唱時(shí)一定要注意唱法的適中,適可而止很重要,北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂培訓(xùn)老師給出一下學(xué)習(xí)美聲建議,僅供廣大學(xué)習(xí)美聲者以參考。

  1. 聲音強(qiáng)弱的平衡

  北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂培訓(xùn)老師指出,聲音要根據(jù)歌曲的要求該強(qiáng)的地方強(qiáng),該弱的地方弱,一首歌曲不能一直強(qiáng),也不能一直弱,就象我們吃飯一樣,不能老吃一種飯菜這樣就會(huì)很單調(diào),另外聲音一直處于強(qiáng)的狀態(tài)下聲帶容易疲勞或嘶啞聲帶肥厚。反之一直處于弱的情況下聲音容易漏氣,也容易嘶啞,甚至容易得聲帶小結(jié),長(zhǎng)期用弱聲歌唱如果有強(qiáng)的歌曲需要強(qiáng)但強(qiáng)不起來,因?yàn)槠綍r(shí)這該強(qiáng)的肌肉沒有得到訓(xùn)練,反之長(zhǎng)期用大聲歌唱,該弱也弱不下來,因?yàn)槁晭С?fù)荷運(yùn)行,聲帶充血嗓音充血,聲帶變厚,邊緣不震動(dòng)也就弱不下來??傊莆諒?qiáng)弱平衡的歌唱和發(fā)聲之練習(xí)是多么重要。

  2. 聲音高低的平衡

  北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂培訓(xùn)老師進(jìn)一步談到,聲音高低不是在于你使的勁大小,而在于聲帶頻率的震動(dòng)快慢而決定,長(zhǎng)期在中低聲區(qū)練習(xí)歌唱的人,很怕唱高音,因?yàn)樗晭Ц哳l率的訓(xùn)練從來沒有作過也不敢做,所以聲帶這部分機(jī)能就退化了,反之經(jīng)常唱高音很好的人中低聲區(qū)又不太好,因?yàn)樗唤?jīng)常練習(xí)中低聲區(qū),所以唱到中低音就會(huì)出現(xiàn)下不來或漏氣,沒有音量的效果,沒有聲帶低音頻率。一般規(guī)律先打好中低聲區(qū)的基礎(chǔ),然后要勇敢的唱高音,一開始練習(xí)時(shí)要用假聲帶咽音然后帶出真聲來,聲帶頻率就會(huì)自然加快,練習(xí)自如后隨時(shí)用真聲或假聲。低聲區(qū)大部分都是真聲。

  3. 歌唱共鳴的平衡

  北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂培訓(xùn)老師介紹到,根據(jù)不同風(fēng)格的歌曲偏重運(yùn)用不同共鳴區(qū)這是科學(xué)的,但在我們發(fā)聲練習(xí)的過程中,要平衡運(yùn)用共鳴區(qū),在以第一、二共鳴區(qū)為主的基礎(chǔ)上其它的口咽腔、口腔、鼻咽腔、鼻腔、頭腔都要平衡的運(yùn)用,一般規(guī)律是聲音越高頭腔共鳴就越多,但切記頭腔共鳴不是從頭上找出來的,而是聲帶和氣息強(qiáng)有力的對(duì)抗,反射上去產(chǎn)生頭腔共鳴,而胸腔共鳴是在相對(duì)松弛的情況下產(chǎn)生為最佳。

  4. 練習(xí)的平衡

  北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂培訓(xùn)老師建議學(xué)習(xí)歌唱發(fā)聲法,如果不去練習(xí),這樣各部分機(jī)能得不到訓(xùn)練,到時(shí)候想唱好,也會(huì)力不從心。但反之如果煉的太苦不得法,反而會(huì)使聲帶小結(jié)聲音不清晰純真。所以,不能偏離左右要掌握平衡,另外在練習(xí)中不能想的太復(fù)雜,如果想方法太復(fù)雜總有一部分地方是僵的,最后導(dǎo)致你唱不動(dòng)歌反之又不能什么都不想,最好是在練聲時(shí)多想方法,歌唱時(shí)多想歌詞或完全沉浸在圣靈中。

  5. 打開和閉合的平衡

  打開喉嚨歌唱,這是聲樂教師普遍教學(xué)的規(guī)律但是打開喉嚨的同時(shí)聲帶也打開了,如果在發(fā)生時(shí)聲帶繼續(xù)打開,就會(huì)產(chǎn)生漏氣,聲音空洞無力,相反如果不打開喉嚨歌唱或吸氣時(shí)打開,發(fā)聲時(shí)又閉住了,這樣聲帶就被擠住了,聲帶的頻率也不能正常震動(dòng)了。所以,打開用打哈欠的方法最好,這樣喉咽腔、口咽腔、鼻咽腔、胸腔都充分打開但聲帶要閉合,該打開的要保持,該閉合的要閉合這樣的平衡,是最佳的歌唱方法。

  6. 喉結(jié)下降軟腭抬起的平衡

  中國(guó)人由于說話的原因,喉結(jié)都比較靠上,這對(duì)學(xué)習(xí)意大利美聲發(fā)生法比較困難,所以許多教師教學(xué)生喉結(jié)下來,要下到喉咽腔的最底部,這是對(duì)的,但喉結(jié)下來和軟腭也就是軟口蓋抬起是成正比,軟腭抬的越高,喉結(jié)就下降的越低,這是一個(gè)最好的平衡,喉結(jié)下到喉咽腔的最底部能充分發(fā)揮胸腔共鳴和喉咽腔共鳴,軟腭抬高能充分運(yùn)用口咽腔共鳴和鼻咽腔共鳴。

  7. 咬字的平衡

  咬字不能咬的太緊或者太松,太緊容易阻擋氣息和聲帶的配合,聲音棱角太強(qiáng),太松了每個(gè)字含糊不清①、咬字時(shí)兩個(gè)嘴角稍微給點(diǎn)力,②、牙關(guān)要靈活,③、聲帶要閉合,掌握了咬字的平衡使聲音發(fā)聲既圓潤(rùn)、明亮又字字都清晰、明朗。

  以上七點(diǎn)是北京風(fēng)華國(guó)韻聲樂培訓(xùn)老師簡(jiǎn)要講述了一下學(xué)習(xí)美聲的一些技巧,這些也都是在教學(xué)實(shí)踐中總結(jié)出來的,希望對(duì)廣大藝考生有啟發(fā)。

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