(中國(guó)音樂(lè)報(bào)以下簡(jiǎn)稱“中”；楊巖以下簡(jiǎn)稱“楊”)

　　中:每年的教師節(jié)您和您的團(tuán)隊(duì)都有什么固定的慶?；顒?dòng)或者印象深刻的活動(dòng)？

　　楊：每年教師節(jié)來(lái)臨之際，都會(huì)組織全系教師通過(guò)不同的研討形式，共同分享教學(xué)過(guò)程和教學(xué)成果的喜悅。

　　中:您認(rèn)為中國(guó)的聲樂(lè)教育較之于西方的聲樂(lè)教育，教育方式上存在哪些不同？

　　楊：西方聲樂(lè)教育的歷史悠久，有很多值得我們探索和借鑒的內(nèi)容，但中國(guó)近年來(lái)聲樂(lè)教師隊(duì)伍的組成也更趨于國(guó)際化。教學(xué)上，在保留我國(guó)聲音技術(shù)上的訓(xùn)練優(yōu)勢(shì)外，更注重語(yǔ)言的雕琢與音樂(lè)修養(yǎng)的培養(yǎng)。

　　中:現(xiàn)在越來(lái)越多的綜合院校開(kāi)設(shè)音樂(lè)專業(yè)，與音樂(lè)學(xué)院相比較，培養(yǎng)方向有何不同？

　　楊：介于兩種院校之間學(xué)生專業(yè)特點(diǎn)的不同，綜合院校音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生更注重普及性和復(fù)合型人才的培養(yǎng)；音樂(lè)學(xué)院更注重精英化教學(xué)，培養(yǎng)高尖端音樂(lè)專業(yè)人才。

　　中:如今已不是“酒香不怕巷子深的年代”，您認(rèn)為學(xué)習(xí)音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生是應(yīng)該“等待發(fā)現(xiàn)”還是自我包裝“毛遂自薦”？

　　楊：作為新世紀(jì)音樂(lè)專業(yè)的學(xué)生在掌握好自己專業(yè)技能的基礎(chǔ)上，可以與時(shí)俱進(jìn)，主動(dòng)創(chuàng)造和把握機(jī)會(huì)，毛遂自薦。

　　中:聲歌系畢業(yè)生未來(lái)就業(yè)形式嚴(yán)峻，針對(duì)就業(yè)問(wèn)題，學(xué)校會(huì)給予怎樣的指導(dǎo)和建議？

　　楊：根據(jù)每位畢業(yè)生不同的專業(yè)程度和優(yōu)勢(shì)，教育和引導(dǎo)他們客觀選擇適合自己發(fā)展的專業(yè)方向。

　　中:和同類學(xué)校相比，學(xué)院是否設(shè)置了具有特色的相關(guān)專業(yè)課程呢？您怎么看？

　　楊：星海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系的課程設(shè)置，會(huì)根據(jù)學(xué)生聲音條件的異同，采取不同的教學(xué)模式，分別為藝術(shù)歌曲演唱和歌劇演唱兩個(gè)專業(yè)方向。其中歌劇演唱專業(yè)，通過(guò)歌劇重唱課和歌劇排練課等形式， 逐漸從單一聲樂(lè)主課教學(xué)向歌劇舞臺(tái)表演轉(zhuǎn)變，培養(yǎng)學(xué)生舞臺(tái)表演能力。我系<<歌劇排練實(shí)驗(yàn)課程>>已被列為省級(jí)精品課程。

　　中:今明兩年的重點(diǎn)安排和展望？

　　楊：除了堅(jiān)持培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生在國(guó)際、國(guó)內(nèi)重大聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)之外，還著重培養(yǎng)學(xué)生在藝術(shù)實(shí)踐和綜合層面的能力。合唱課也是我系特色課程，近年來(lái)，多次在國(guó)內(nèi)外的合唱比賽中屢屢獲獎(jiǎng)。未來(lái)幾年以獨(dú)唱為主，重唱、合唱齊頭并進(jìn)發(fā)展為目標(biāo)。

　　楊巖簡(jiǎn)介

　　楊巖，星海音樂(lè)學(xué)院聲樂(lè)系主任、碩士生導(dǎo)師，著名聲樂(lè)教育家、男高音歌唱家，現(xiàn)任中國(guó)聲樂(lè)家協(xié)會(huì)執(zhí)行主席。

　　2000年赴法國(guó)，參加法國(guó)第八屆“嘎斯哥尼”國(guó)際歌劇比賽 ,榮獲男聲組第一名；曾多次參加中央電視臺(tái)、省內(nèi)外電視臺(tái)的大型文藝演出。多次在各地舉辦個(gè)人“獨(dú)唱音樂(lè)會(huì)”；主演中國(guó)歌劇《鳴鳳》；以及外國(guó)歌?。骸度麪柧S亞的理發(fā)師》、《鄉(xiāng)村騎士》、《茶花女》等歌劇和歌劇片段。先后在美國(guó)、俄羅斯、意大利、法國(guó)、澳大利亞、加拿大、新加坡、港澳等地訪問(wèn)演出，并獲得好評(píng)。

　　經(jīng)過(guò)二十年的藝術(shù)實(shí)踐、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累和自己的不懈努力，為國(guó)家培養(yǎng)了一大批藝術(shù)人才，有多名學(xué)生在國(guó)際聲樂(lè)比賽獲獎(jiǎng)，如多明戈國(guó)際聲樂(lè)比賽獲第三名；西班牙阿哈爾蓋國(guó)際聲樂(lè)比賽第二名；意大利“特雷維索”國(guó)際聲樂(lè)比賽第一名；意大利第七屆“佩薩羅”國(guó)際聲樂(lè)比賽第二名；在第十、十一屆德國(guó)“新聲音”國(guó)際聲樂(lè)比賽中國(guó)賽區(qū)中，分別獲第三名和第二名，代表中國(guó)赴德國(guó)比賽；有多名學(xué)生在國(guó)際聲樂(lè)比賽中獲獎(jiǎng)，如：烏克蘭“基佛21世紀(jì)”國(guó)際聲樂(lè)比賽特等獎(jiǎng)；捷克的“德沃夏克”國(guó)際聲樂(lè)比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)。國(guó)內(nèi)重大的音樂(lè)賽事“金鐘獎(jiǎng)”，連續(xù)多屆有六名學(xué)生分別獲得銀獎(jiǎng)2名、銅獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀獎(jiǎng)3名；2006年“CCTV全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽”中榮獲銀獎(jiǎng)；文化部“中國(guó)聲樂(lè)比賽”三等獎(jiǎng)等。有多篇學(xué)術(shù)論文在國(guó)家和省級(jí)刊物上發(fā)表，并擔(dān)任人民音樂(lè)出版社《歌唱藝術(shù)》、文化藝術(shù)出版社《西洋歌劇詠嘆調(diào)大全》的編委工作。