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學習古箏應該知道的四要素

來源:風華國韻 2017-12-26 09:42:07 學習古箏應該知道的四要素 699

       一、掌握正確的方法是學好古箏的關鍵
  任何一門學科想要進步都需要技術。學習古箏也不例外,對于初學者,掌握正確的方法很重要。如果是錯誤的演奏方法,一旦形成習慣,就會嚴重地影響訓練和表演水平的提高。
  一般來說,初學者要了解正確的姿勢、手形、運指方向和彈奏方法。姿勢以坐式為多,一般坐在琴的右側,身體正中心對準一號琴碼坐正,腰部與面板同高。身體離側板一拳左右。雙腿分開呈“稍息”狀。手形為半握拳狀。彈奏時運指方向與箏面平行,要求義甲正面觸弦,各指的彈奏方向與箏弦平面基本垂直,發(fā)力點在指關節(jié)。
  二、豐富的表現(xiàn)力是學好古箏的必要條件
  演奏者的音樂表現(xiàn)力具有決定性的意義。優(yōu)秀的古箏表演者往往能產生強烈的藝術感染力,使人身臨其境,情景交融,塑造出鮮明生動的藝術形象。
  如何提高音樂表現(xiàn)力?首先要有正確的古箏演奏技法,對于音準和節(jié)奏的正確把握以及左手揉、滑、按、顫的技巧運用。特別是傳統(tǒng)樂曲,每個流派的風格都不一樣。要想細膩地表現(xiàn)出各個流派的特點全都靠左手的按弦。這就要求演奏者要有較高的音樂感受能力和聽辯能力。在此基礎上,還要加入表演者對樂曲的理解,對作品所處的時代背景和樂曲所表達內容的了解,這就要求演奏者要有較高的文化素養(yǎng)。因此,建議學琴的同學一定要多看一些人文藝術方面的書籍,以擴大自己的視野,有條件的話,最好也學學舞蹈、繪畫等相關學科,做到內外兼修。
  再者,豐富的表現(xiàn)力還要求表演者應有豐富的肢體語言,做到舉手投足都給人以美感,因為古箏表演是視聽藝術,觀眾不只要聽覺的享受,還要有視覺的美感。
  三、良好的學習興趣是學好古箏的基礎
  興趣是最好的老師。我國古代的教育家孔子指出:“知之者不如好知者,好知者不如樂之者”。意思是說:對于學識,懂得它的人不如喜歡它的人,喜歡它的人又趕不上醉心于它、以它為樂的人。推而廣之,學琴也是一樣。
  興趣是青少年學習的主要動力,學古箏的關鍵是培養(yǎng)孩子對彈琴的興趣。一般孩子剛開始學習時,感覺比較新鮮,再加上古箏的音色也很優(yōu)美,所以興趣容易培養(yǎng)。但時間一長,總練一些練習曲,再加上左手按弦按的手痛,就開始打退堂鼓了。如何把孩子短暫的興趣培養(yǎng)成穩(wěn)定的興趣呢?可以在教學中加進一些孩子們熟悉的小曲子,如《小燕子》、《南泥灣》等,讓孩子學習后回去彈給父母聽,滿足孩子的表現(xiàn)欲。另外,讓初學的孩子定期觀看同齡小朋友的精彩表演,用榜樣示范法來培養(yǎng)孩子們的興趣,這樣也可以收到了很好的效果。
  四、合理安排練琴時間是學習古箏的重要保證
  有許多家長抱怨,自己的孩子和別人同時學琴,悟性也差不多,為什么別人能彈六級的曲子并且彈的很好,而自己的孩子剛彈到五級,還不太熟練,其實這就和孩子練琴的時間沒有很好的保證有很大關系。
  一般初學者,要求每天練琴一個小時以上,可有的孩子一星期也練不到兩個小時,彈的好壞可想而知。現(xiàn)在孩子課業(yè)負擔重是現(xiàn)實問題。但我認為孩子學琴慢和家長沒有很好地監(jiān)督有很大的關系。家長應該給孩子制定科學的練琴時間,做到學習和學琴兩者兼顧。

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