987
和語(yǔ)言一樣，不同民族都有過(guò)自己創(chuàng)立并傳承下來(lái)的記錄音樂(lè)的方式---記譜法。各民族的記譜方式各有千秋，但是目前被更廣泛使用的是五線譜和簡(jiǎn)譜（據(jù)說(shuō)簡(jiǎn)譜是由法國(guó)思想家盧梭于1742年發(fā)明的）。風(fēng)華國(guó)韻的音樂(lè)藝考培訓(xùn)老師教你快速了解音樂(lè)和簡(jiǎn)譜知識(shí)。簡(jiǎn)譜應(yīng)該說(shuō)是一種比較簡(jiǎn)單易學(xué)的音樂(lè)記譜法。它的最大好處是僅用7個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字----1234567，就能將萬(wàn)千變化的音樂(lè)曲子記錄并表示出來(lái)，并能使人很快記住而終身不忘；同時(shí)涉及其他的音樂(lè)元素也基本可以正確顯示。音樂(lè)藝考培訓(xùn)老師說(shuō)“簡(jiǎn)譜雖然不是出現(xiàn)在中國(guó)，但是好象只有在中國(guó)得到非常廣泛的傳播。音樂(lè)培訓(xùn)老師為我們做了詳細(xì)的講解。”
音樂(lè)藝考培訓(xùn)老師說(shuō)“一般來(lái)說(shuō)，所有音樂(lè)的構(gòu)成有四個(gè)基本要素,而其中最重要的是“音的高低”和“音的長(zhǎng)短”。1 音的高低：任何一首曲子都是高低相間的音組成的，從鋼琴上直觀看就是越往左面的鍵盤音越低，越往右面的鍵盤音越高。2 音的長(zhǎng)短：除了音的高低外，還有一個(gè)重要的因素就是音的長(zhǎng)短。音的高低和長(zhǎng)短的標(biāo)住決定了該首曲子有別于另外的曲子，因此成為構(gòu)成音樂(lè)的最重要的基礎(chǔ)元素。
音的力度：音樂(lè)的力度很容易理解，也叫強(qiáng)度。一首音樂(lè)作品總會(huì)有一些音符的力度比教強(qiáng)一些，有些地方弱一些。而力度的變化是音樂(lè)作品中表達(dá)情感的因素之一。4 音質(zhì)：也可以稱音色。也就是發(fā)出音樂(lè)的樂(lè)器或人聲。音樂(lè)藝考培訓(xùn)老師說(shuō)同樣的旋律音高男生和女聲唱就不一樣的音色；小提琴和鋼琴的音色就不一樣。”
除了專業(yè)的音樂(lè)知識(shí)外，風(fēng)華國(guó)韻的音樂(lè)藝考培訓(xùn)老師也在這里告誡大家，一定要正確的看待自己的音樂(lè)夢(mèng)想。首先要看自身的條件適不適合學(xué)音樂(lè)，如果五音不全，還是勸你放棄。其次要搞清楚對(duì)音樂(lè)是真正的熱愛(ài)，還是被娛樂(lè)圈的燈紅酒綠所吸引。只有真的熱愛(ài)，你才有動(dòng)力去堅(jiān)持。最后就是明確方向，付諸努力。有的人說(shuō)，我自身的先天條件很好，還要做哪些準(zhǔn)備呢？風(fēng)華國(guó)韻的音樂(lè)藝考培訓(xùn)老師建議大家最好是找一個(gè)靠譜的聲樂(lè)老師對(duì)自己進(jìn)行專門的培訓(xùn)，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，現(xiàn)在一些傳媒公司都會(huì)針對(duì)熱愛(ài)音樂(lè)的同學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)、打造、例如國(guó)韻傳媒的青少年明星班、天娛傳媒的一些選秀活動(dòng)等，同學(xué)們一定要抓住機(jī)會(huì)。
相關(guān)專業(yè)
北京校區(qū)
