張老師
藝考規(guī)劃部主任
精于考學(xué) 不止考學(xué)
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高二參加音樂(lè)集訓(xùn)好嗎
來(lái)源：楊利真
2022-09-09 09:55:23
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高二參加音樂(lè)集訓(xùn)比較好，藝考生基本上都是從高二結(jié)束那個(gè)暑假結(jié)束開(kāi)始集訓(xùn)的。音樂(lè)藝考集訓(xùn)班為考生提供了濃郁的學(xué)習(xí)氛圍和嚴(yán)格的學(xué)習(xí)管理。即使高二考生暫時(shí)不具備了沖刺藝考的學(xué)習(xí)狀態(tài)，也能靠著專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)間的不斷投入，慢慢適應(yīng)藝考的節(jié)奏。
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對(duì)于零基礎(chǔ)的高二同學(xué)來(lái)說(shuō)，一定要找一個(gè)負(fù)責(zé)任的老師，否則是不會(huì)提升的。和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在器樂(lè)水平的差距雖然很難趕上，但是視唱練耳樂(lè)理和聲樂(lè)完全可以利用音樂(lè)藝考集訓(xùn)班的專(zhuān)業(yè)性和系統(tǒng)全面的教學(xué)減少走彎路的時(shí)間緊追。通過(guò)寒假音樂(lè)藝考集訓(xùn)及時(shí)將自己掌握的知識(shí)夯實(shí)、牢靠。等到高三沖刺的時(shí)候就能把學(xué)習(xí)的重心放到分析自己所掌握的知識(shí)體系是否完備，知識(shí)的條理性、完整性是否足夠，還有哪些不足，需要加強(qiáng)哪方面的訓(xùn)練等。
高二音樂(lè)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)能培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)試能力，在專(zhuān)業(yè)的高水平老師指導(dǎo)下學(xué)習(xí)如何在藝考中考得高分，挖掘考生自身的潛質(zhì)，在短時(shí)間內(nèi)全面突擊提升考生的藝術(shù)基本功和藝術(shù)感受力。絕大多數(shù)藝考生在集訓(xùn)后都會(huì)有質(zhì)的突破，達(dá)到各個(gè)專(zhuān)業(yè)院校的招生標(biāo)準(zhǔn)。
為自覺(jué)性較差的考生提供監(jiān)督。大多數(shù)家長(zhǎng)非專(zhuān)業(yè)出身，學(xué)生練琴時(shí)起不到正確督促指導(dǎo)的作用。高中年齡段的同學(xué)雖已經(jīng)具備了一定自覺(jué)性，但是當(dāng)每天重復(fù)的練習(xí)同一首曲子時(shí)，難免會(huì)出現(xiàn)倦怠的情況，在沒(méi)有老師專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)的情況下，一天花上8小時(shí)自主練習(xí)，專(zhuān)業(yè)提升的程度也未可知，選擇高二音樂(lè)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)集訓(xùn)是個(gè)明智的選擇。
目前市面上高二音樂(lè)集訓(xùn)機(jī)構(gòu)很多，最重要的是要考察師資、成績(jī)是否真實(shí)，另外考察機(jī)構(gòu)的監(jiān)管程度，是否專(zhuān)注于某一專(zhuān)業(yè)的藝考很多年，了解各個(gè)院校的招生條件，清楚各個(gè)?？荚盒５目荚囈?。有的藝考機(jī)構(gòu)存在很多年，但并不代表其每個(gè)專(zhuān)業(yè)都深耕很多年。選擇要謹(jǐn)慎?？梢匀?shí)地考察一番在做決策。
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張老師 藝考規(guī)劃部主任
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