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2014音樂藝考沖刺在即 視唱練耳須重視!

來源:風(fēng)華國韻 2017-12-26 09:42:07 2014音樂藝考沖刺在即  視唱練耳須重視! 628

  北京風(fēng)華國韻音樂藝考教育中心(視唱練耳專業(yè)授課老師認(rèn)為對于音樂藝考生來說,視唱練耳是較困難的一門考試。但視唱練耳是各音樂學(xué)院、藝術(shù)院校、師范院校音樂系各專業(yè)入學(xué)考試必考的科目之一。也是音樂教育的基礎(chǔ)課,對于一切從事音樂工作的音樂人,無論是學(xué)還是教,無論是聲樂學(xué)習(xí)、表達(dá),還是器樂練習(xí)、演奏,它都是必須掌握的,是基礎(chǔ)中之基礎(chǔ)。

  北京風(fēng)華國韻音樂藝考教育中心(視唱練耳專業(yè)授課老師在此對即將參加2014年音樂藝考的考生給予視唱練耳練習(xí)的科學(xué)方法,希望考生能正確練習(xí)視唱練耳。視唱練耳主要通過視唱(看譜即唱)、旋律音程、和聲音程及和弦的聽辨模唱、節(jié)奏模仿、曲調(diào)記憶模唱、聽寫等形式,檢查學(xué)生的音準(zhǔn)感、節(jié)奏感、音樂記憶力及識譜能力,以此衡量學(xué)生是否具備學(xué)習(xí)音樂的素質(zhì)和條件。因此,視唱練耳的學(xué)習(xí)不僅在考試中而且在實踐活動中都有重要作用。

  視唱練耳包含兩大項內(nèi)容,視譜即唱和聽覺訓(xùn)練,它是視唱與練耳的總稱。

  一、視譜即唱

  視唱作為聽音的基礎(chǔ),就是先通過視唱來熟悉音樂中的各種關(guān)系,包括對音程與和弦的構(gòu)唱、節(jié)奏與旋律的視唱等等,進(jìn)而促進(jìn)聽音方面的提高。

  視唱試題包含的知識點有:

  1、節(jié)奏、節(jié)拍方面:包括各種常用時值(二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符)的音符和休止符;基本節(jié)奏型、切分節(jié)奏型、附點節(jié)奏型、三連音;常用節(jié)拍:2/4、3/4、4/4、3/8、6/8。

  2、旋律方面:包括常用的十四種自然音程,變化音,音階式及琶音式的進(jìn)行。

  3、調(diào)及調(diào)式方面:西洋大、小調(diào)及中國民族調(diào)式。

  4、音樂術(shù)語標(biāo)記方面:有速度術(shù)語、力度術(shù)語、表情術(shù)語及其他的標(biāo)記。

  5、兩種譜子:五線譜與簡譜。

  6、試題長度:一般為方整的樂段八小節(jié),個別院校從八到十六小節(jié)不等。

  試唱考試之前可以做一些“熱聲”運動

  1、 視唱考試是短時間內(nèi)完成將符號轉(zhuǎn)化為聲音的考試。視唱考試很大程度上和聲樂一樣用聲音表達(dá)考試內(nèi)容,聲帶的靈活程度影響著音準(zhǔn)的表現(xiàn)。在考試之前,可以出聲音唱一遍大、小調(diào)調(diào)式的音階上、下行;幾種簡單的琶音等等。這樣做好充分的準(zhǔn)備可以幫助你鎮(zhèn)定自己。

  2、調(diào)節(jié)情緒,用深呼吸是最快、最簡單的方法之一,同時保持自信,從心理上克服緊張的情緒,這是克服怯場的法寶。

  考視唱時的注意事項。

  1、考試報號時要盡量講普通話,唱考題時要站姿自然,和評委保持一定的距離。

  2、要整體把握手中的視唱考題。 當(dāng)抽到考試題準(zhǔn)備的時候,要快速瀏覽試題,從宏觀上把握試題的難度,要做到六看:看是不是經(jīng)常練習(xí)的譜表,熟悉唱名;看拍號,選擇與之相符的擊拍圖式;看節(jié)奏的音值,選擇速度;看調(diào)式的最高音與最低音,確定音域唱譜;看有沒有連續(xù)的廣音程或復(fù)音程(注意:這是所有考生的難點),如實在把握不準(zhǔn)的情況下,可避開這一兩個音,以免影響整個考試;看調(diào)式類別,把握調(diào)式的音樂風(fēng)格。

  3、通常左手執(zhí)譜于胸前20厘米左右,右手略低于左手劃拍子,音量要適中,音調(diào)要婉轉(zhuǎn)。切記不要緊張。譜子可以慢點唱,但一定要把節(jié)奏唱對,盡量不要停,停下再接,分就會低很多。還有,老師給你標(biāo)準(zhǔn)音之后,如果你覺得譜子的音區(qū)太高你唱不上去,記得和老師說,要求低8度唱,一般是被允許的。

  4、要把握視唱考試的完整性。這是考試關(guān)鍵一步,因為考試的分?jǐn)?shù)會在考生唱完試題的瞬間完成。視唱試題的評分并不像樂理試題客觀評分,視唱考試的評分是根據(jù)客觀標(biāo)準(zhǔn)和主觀判斷而來的。評委對試題的打分主要考慮基礎(chǔ)分和表現(xiàn)分兩部分,基礎(chǔ)分用來衡量考生對音準(zhǔn)與節(jié)奏把握的準(zhǔn)確性,表現(xiàn)分主要用來衡量考生對音樂的理解力與表現(xiàn)力,這部分主要體現(xiàn)在音樂中的各種表情記號、樂句的劃分、旋律的強(qiáng)弱以及節(jié)拍的律動、表情地運用等方面。從這個角度上說,如果考生的試題唱的比較完整沒有頓、錯的音符而且音樂的表現(xiàn)性較好,那他的分值就高;反之,分值則低。

  二、聽覺訓(xùn)練

  聽音部分按考試形式大致可分模唱和聽寫兩部分。聽音部分按內(nèi)容大致可分旋律音程的聽辨、和聲音程的聽辨、和弦的聽辨、節(jié)奏的聽辨、旋律的聽辨、調(diào)式音階的聽辨等方面。

  旋律音程的聽辨

  先后彈出兩個音,考生分別從低到高將兩個音模唱出來或聽寫出來。

  和聲音程的聽辨

  同時彈出兩個音,考生分別從低到高將兩個音模唱出來或聽寫出來。

  和弦的聽辨

  和弦就是三個或三個以上按三度關(guān)系排列起來的音。先后奏出,稱為分解和弦,一起奏出,稱為柱式和弦。

  節(jié)奏的聽辨

  節(jié)奏是音樂的靈魂,是骨架,是音樂的脈搏。節(jié)奏在音樂表現(xiàn)中具有極重要的意義。任何音樂都有鮮明的節(jié)奏,節(jié)奏訓(xùn)練有著不可低估的作用。

  節(jié)奏的聽辨包括各種常用時值(二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、三十二分音符)的音符和休止符;基本節(jié)奏型、切分節(jié)奏型、附點節(jié)奏型、三連音;常用節(jié)拍:2/4、3/4、4/4、3/8、6/8。

  旋律的聽辨

  可以采用分段記憶。比如聽第一遍時記前三、兩小節(jié),聽二遍再記住另外的兩、三小節(jié)的方法,這樣三遍下來你差不多全都記住了。

  調(diào)式音階的聽辨

  熟悉各個調(diào)式音階的音程關(guān)系,快速判斷調(diào)式調(diào)性。

  北京風(fēng)華國韻音樂藝考教育中心(視唱練耳專業(yè)授課老師希望考生可以全面把握好視唱練耳考試,對提高考生在音樂高考中的競爭力有很大作用,考生只有應(yīng)對好專業(yè)考試的每一個科目,才能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,得到一個理想的成績。


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