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實例：
王一然，北京國韻之音聲樂教育中心學員，2009年憑著優(yōu)異的專業(yè)課成績收到了中國音樂學院的文考通知。王一然很幸運，幸運的原因是他的樂理分數(shù)線正好達到中國院降分后的錄取分數(shù)線。（中國院樂理原定分數(shù)線為60，當時國韻的學員都覺得王一然挺可惜的，其他的都過了，就樂理差5分，幾天之后，中國院的樂理分數(shù)線降為55分，他正好壓著線）。
連線王一然
筆者電話連線王一然，他說，當初真應(yīng)該聽周強老師（北京國韻之音民族聲樂指導老師，中國院民族聲樂老師）的話，跟著晏老師（北京國韻之音專職視唱練耳、樂理老師）好好補習一下，等他真正意識到視唱練耳、樂理的重要性時，離考試僅有7天，在這7天加班加點的補習中，好多次他都想放棄。但在晏老師的鼓勵下，堅持了下來。“要沒有晏老師的那套方法，估計還考不了這么多”。王一然坦言。
國韻晏老師分析視唱、練耳、樂理重要性
晏老師表示，考試前，音樂高考生們只顧著補習專業(yè)課，卻往往忽視了視唱、練耳、樂理的學習。特別是樂理，因其選擇題較多，更有很多考生抱有取巧的心理。他們還認為名校的樂理題比較簡單。那么請音樂高考生瀏覽一下北京國韻之音聲樂教育中心官方網(wǎng)站(/NewsDetail.asp?ID=1528）上《中國音樂學院經(jīng)典樂理考題解析》這篇文章，你會發(fā)現(xiàn)，名校的考題特別的靈活，只有樂理基礎(chǔ)知識扎實了，才能拿高分。
另外，考生注意一下樂理的全稱：音樂基礎(chǔ)理論，它不僅是音樂高考必考的科目，它還是大學中和聲、曲式的一個基石，只有把這個基石夯牢了，考生才可能把和聲、曲式學好。
視唱與練耳聯(lián)系的非常緊密，練耳不好的學生，他在聽不準的同時，也就唱不準。這就直接影響考生們的專業(yè)課成績。
溫馨提醒
北京國韻聲樂教育中心2010年視唱、練耳、樂理培訓課程敲定，7月1日起將面向全國招生。2010年音樂高考生請撥打熱線電話：010—64850228，64851360，或登錄官方網(wǎng)站：
www.guoyunart.com
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