北京聲樂教學(xué)哪家好

來源：風(fēng)華國韻 2019-01-15 13:53:13 北京聲樂教學(xué)哪家好 756

風(fēng)華國韻是一家專業(yè)的音樂教育機(jī)構(gòu)，教學(xué)團(tuán)隊(duì)由來自中央音樂學(xué)院、中國音樂學(xué)院、中央音樂學(xué)院附中、等國內(nèi)外音樂學(xué)院及樂團(tuán)的音樂家、教師組成，主要提供幼兒、少兒及成人音樂培訓(xùn)，音樂藝考考前輔導(dǎo)和音樂留學(xué)的服務(wù)。旨在通過科學(xué)的教學(xué)方法，專業(yè)的課程設(shè)置，良好的交流互動(dòng)和人性化的管理使學(xué)生在獲得專業(yè)音樂技能，達(dá)到考學(xué)目的的同時(shí)具備良好的音樂素養(yǎng)和感知音樂美好的能力，并通過專業(yè)的樂隊(duì)及合唱課程讓學(xué)生們鍛煉合作意識(shí)，通過舞臺(tái)表演建立起自信心及成就感，實(shí)現(xiàn)國韻傳媒的辦學(xué)理念，從而能夠在日后的學(xué)習(xí)生活中開啟音樂之眼，發(fā)現(xiàn)生活之美。

北京聲樂培訓(xùn)哪家好

音樂作為一門抽象的藝術(shù)，能夠給人直達(dá)心靈的享受，正因?yàn)樗碳さ牟粌H僅是人耳，更是人腦深處的抽象感知力。然而目前國內(nèi)音樂教育行業(yè)的現(xiàn)狀是大多數(shù)老師和家長為了達(dá)到考級(jí)考學(xué)的目的，過于追求技能的提高，而忽略了音樂感知力和音樂素養(yǎng)的養(yǎng)成，音樂學(xué)習(xí)讓很多學(xué)習(xí)音樂的孩子們成為了一個(gè)個(gè)“琴匠”。沒有藝術(shù)性的音樂毫無表現(xiàn)力；缺乏感知培養(yǎng)、缺乏樂理基礎(chǔ)的器樂學(xué)習(xí)如同盲人摸象，不得其真。國韻傳媒，堅(jiān)持正確的音樂教育理念，提供專業(yè)技能訓(xùn)練和音樂素養(yǎng)養(yǎng)成以及舞臺(tái)表演培養(yǎng)相結(jié)合的課程，達(dá)到藝術(shù)性和技術(shù)性完美融會(huì)，塑造完美音樂人生的解決方案。

教學(xué)理念：去偽存真、去粗取精、化繁為簡、追求卓越

服務(wù)理念：以人為本、以心為鏡、以德治校、傳道解惑

發(fā)展理念：特色立校、師資強(qiáng)校、品質(zhì)名校、教研興校

增值服務(wù)：我校與各大藝術(shù)院校藝術(shù)系招生辦關(guān)系密切，憑借豐富的招生、報(bào)考工作經(jīng)驗(yàn)，全面指導(dǎo)學(xué)生升學(xué)報(bào)考。

管理科學(xué)：教務(wù)處會(huì)對(duì)每個(gè)班實(shí)行全程跟蹤，注重入學(xué)教育、心理教育、模擬考試等各方面工作，并不斷優(yōu)化教學(xué)方案，充分挖掘每個(gè)學(xué)生的藝術(shù)潛能。

個(gè)性輔導(dǎo)：針對(duì)學(xué)生專業(yè)水平及報(bào)考需求，為考生量身編排個(gè)性化的學(xué)習(xí)方案，并根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)程度、考試時(shí)間等情況，合理設(shè)計(jì)復(fù)習(xí)拔高計(jì)劃。

設(shè)施齊全：學(xué)校投入大量資金，為每一位學(xué)生提供專業(yè)化、高品位的學(xué)習(xí)環(huán)境。高端錄音棚、超大排練廳，更為學(xué)生的學(xué)習(xí)生活提供了強(qiáng)有力的硬件保障。

學(xué)術(shù)交流：學(xué)校會(huì)定期舉辦學(xué)術(shù)交流和文化活動(dòng)，邀請(qǐng)國際大師、知名院校專家學(xué)者、優(yōu)秀碩士生來我校交流、講座，豐富學(xué)生的文化生活、提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。

聲樂培訓(xùn)選擇哪家培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

對(duì)于很多人來說聲樂培訓(xùn)選擇風(fēng)華國韻是不錯(cuò)的選擇，這里不僅師資雄厚還有專門的教師團(tuán)隊(duì)，有專業(yè)的錄音設(shè)施，擁有龐大的信息資源平臺(tái)，經(jīng)常與知名音樂院校各專業(yè)專家、教授、歷年來參與命題、評(píng)卷的老師及面試主考官溝通、交流，掌握最新藝考信息和動(dòng)態(tài)。