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參加了藝考,以后你能干什么?

來(lái)源:風(fēng)華國(guó)韻 2018-05-09 14:59:22 參加了藝考,以后你能干什么? 1168

 

“你將來(lái)想做什么?”在閑聊的時(shí)候,總會(huì)有人提及這樣的問(wèn)題,讓被問(wèn)的人一時(shí)間啞口無(wú)言。

 

是啊,我們將來(lái)要做什么呢?越來(lái)越多的人,將大學(xué)所學(xué)的專業(yè)和畢業(yè)后的就業(yè)緊密的聯(lián)系起來(lái)。家長(zhǎng)們和同學(xué)們?cè)谶x擇時(shí),也會(huì)將未來(lái)的就業(yè)前景放在考慮的第一位。

 

前幾天,有小伙伴問(wèn)道:“藝術(shù)生將來(lái)的就業(yè),是不是就比文化生的選擇面要窄很多呢?”其實(shí)同學(xué)們大可不必太過(guò)于在意這些。藝術(shù)生的就業(yè)前景,其實(shí)才是豐富多彩……

 

 

音樂(lè)專業(yè)

 

 

音樂(lè)類專業(yè)分為音樂(lè)學(xué)、音樂(lè)表演、作曲與作曲藝術(shù)理論、戲劇音樂(lè)與民樂(lè)等。

 

從目前的就業(yè)市場(chǎng)看,專業(yè)的作曲人才仍然供不應(yīng)求,就業(yè)前景廣闊。

 

這類專業(yè)的學(xué)生不少在媒體從事音樂(lè)編輯工作,或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作、組織文藝演出,也有不少人成為自由音樂(lè)人(或創(chuàng)建音樂(lè)工作室),報(bào)酬較為豐厚。

 

音樂(lè)學(xué)專業(yè),除了在高校任教、從事音樂(lè)理論研究、考研以外,還可以在媒體從事音樂(lè)編輯工作,或在傳播領(lǐng)域從事策劃和經(jīng)紀(jì)人工作,組織文藝演出。

 

音樂(lè)表演專業(yè),主要到專業(yè)文藝團(tuán)體、藝術(shù)院校等相關(guān)的部門、機(jī)構(gòu)從事表演、教學(xué)及研究工作,相比作曲專業(yè),就業(yè)面有點(diǎn)局限。

 

 

影視編導(dǎo)類

 

 

選擇編導(dǎo)類專業(yè)的同學(xué)們,其實(shí)是比較有優(yōu)勢(shì)的。

 

學(xué)習(xí)編導(dǎo)的同學(xué)們,對(duì)語(yǔ)文功底,還有文化常識(shí)之類的知識(shí)是比較擅長(zhǎng)的。

 

所以即便畢業(yè)后不做編導(dǎo)的話,依然可以從事媒體、文化等相關(guān)領(lǐng)域的工作。

 

比如:

 

  • 報(bào)社(包含雜志社、出版社等),電視臺(tái)(包含電臺(tái)),網(wǎng)站等擔(dān)任編輯或其他工作;

     

  • 政府媒介管理部門(包含文化局、旅游局、派出所、圖書館、藝術(shù)館、紀(jì)念館以及一些事業(yè)和企業(yè)單位的宣傳部等);

     

  • 企業(yè)(主要是圖書出版機(jī)構(gòu)、文化公司、廣告公司、傳播公司、資訊公司和一些大公司的文化部、市場(chǎng)部從事文化管理和文化建設(shè)工作);

     

  • 大學(xué)(包含一些專科院校的教學(xué)和管理工作、高中、考研(課程))是主要就業(yè)趨向。

 

 

美術(shù)專業(yè)類

 

 

學(xué)習(xí)美術(shù)的同學(xué)們,一定知道美術(shù)分為幾大類,那么針對(duì)不同類別,將來(lái)的就業(yè)方向也是不相同的哦~

 

  • 繪畫類:主要到文化藝術(shù)領(lǐng)域、教育、設(shè)計(jì)、研究、出版、管理單位從事教學(xué)、創(chuàng)作、研究、出版、管理等方面的工作。

     

  • 雕塑類:主要到戶外城市公共環(huán)境雕塑及室內(nèi)架上雕塑等專業(yè)領(lǐng)域從事專業(yè)創(chuàng)作設(shè)計(jì)、放大制作,并能從事本專業(yè)教學(xué)和研究工作。

     

  • 美術(shù)學(xué):主要從事美術(shù)教育、美術(shù)研究、文博藝術(shù)管理、新聞出版等方面的工作。

     

  • 藝術(shù)設(shè)計(jì):主要到藝術(shù)設(shè)計(jì)教育、研究、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)和管理單位從事藝術(shù)設(shè)計(jì)、研究、教學(xué)、管理等方面的工作。

     

  • 戲劇影視美術(shù)設(shè)計(jì):主要到劇院團(tuán)、電影廠、電視臺(tái)、電視劇制作中心從事美術(shù)設(shè)計(jì)的工作。

     

  • 動(dòng)畫:主要在電影、電視等媒體的制作崗位上,從事動(dòng)畫原畫、動(dòng)畫創(chuàng)意設(shè)計(jì)和編導(dǎo)及三維電腦動(dòng)畫創(chuàng)作理論研究方面的工作。

     

 

 

播音與主持

 

 

首先,學(xué)習(xí)播音與主持專業(yè)的同學(xué)們,長(zhǎng)期的專業(yè)訓(xùn)練會(huì)讓你具備較為專業(yè)的吐字發(fā)音能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、鏡頭表達(dá)能力。

 

目前,全國(guó)廣播電視媒體發(fā)展很快,各省臺(tái)又分信息、文藝、娛樂(lè)、旅游、交通、經(jīng)濟(jì)、都市等幾家甚至十幾家系列臺(tái)。

 

電視臺(tái)頻道分化細(xì)致,數(shù)量明顯增加,盡管競(jìng)爭(zhēng)激烈,但無(wú)疑給播音主持專業(yè)的畢業(yè)生提供了廣泛的就業(yè)機(jī)會(huì)。

 

除去省級(jí)臺(tái),全國(guó)還有近千座省轄市和市級(jí)廣播電臺(tái)、市級(jí)廣電媒體。它們機(jī)制靈活,求才若渴,人才普遍面臨斷層,名校畢業(yè)生難以聘到,骨干主持人常有跳槽。

 

數(shù)字電視的發(fā)展,多元化電視媒體的選擇,為更多有志于從事媒體行業(yè)的優(yōu)秀人才提供了更廣泛的發(fā)展空間。

 

同時(shí)在網(wǎng)絡(luò)發(fā)展迅速的今天,互聯(lián)網(wǎng)也開始出現(xiàn)大量諸如“喜馬拉雅”、“荔枝FM”的自媒體電臺(tái)平臺(tái),對(duì)于播音主持專業(yè)的需求量也是大大增加。

 

可以說(shuō),播音主持在未來(lái)很多年的發(fā)展空間,還是很大的。

 

 

影視表演

 

與其它普通專業(yè)相比,影視表演專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)起點(diǎn)較高,收入豐厚。

 

隨著傳媒業(yè)的發(fā)展,媒體對(duì)表演類人才的需求量更是逐年劇增,影視表演畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)較為靈活的特點(diǎn)。

 

就業(yè)方向:全國(guó)各電視臺(tái)、電視劇制作中心、各影視制作公司、劇組、文藝表演團(tuán)體、教研單位、各單位黨政共團(tuán)、文化傳播公司從事表演、管理、策劃、組織等工作。

 

 

舞蹈專業(yè)

 

 

舞蹈專業(yè)畢業(yè)可就業(yè)于:文藝團(tuán)體、文化單位、教育行業(yè)、工會(huì)、文化傳播與傳媒公司,還有一些經(jīng)濟(jì)實(shí)力比較強(qiáng)的企事業(yè)單位與金融機(jī)構(gòu)等。因其靚麗、帥氣的形象,絕佳的氣質(zhì)、超強(qiáng)的表現(xiàn)力,敏捷的思維,獨(dú)具的舞蹈藝術(shù)才華,就業(yè)前景有著明顯的優(yōu)勢(shì)。

 

例如:專業(yè)院校、中小學(xué)舞蹈教師、模特/平面、演藝行業(yè)舞蹈演員、空乘/服務(wù)行業(yè)、宣傳管理等方向,都很適合舞蹈專業(yè)畢業(yè)生。


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